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Coronavirus y sus repercusiones en las manifestaciones culturales

El arte y la cultura cumplen y aportan con diversos roles y funciones durante este periodo de emergencia sanitaria, desde generar conocimiento sensible hasta entregar entretenimiento educativo y creativo. "También puede alimentar nuestra imaginación y empatía para explorar nuevas formas de estar y hacer, individuales o colectivas, para enfrentar los múltiples desafíos que nos plantea esta crisis, así como lo que vendrá en el 'día después'", como señala el académico y doctor Sergio Villena Fiengo, actual director Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad de Costa Rica, quien en entrevista con nuestra Facultad habla del impacto del arte en la sociedad pero también cómo este sector se ha visto afectado por la pandemia del Coronavirus.

Depto. de Trabajo Social celebra su primera generación de titulados/as

Emoción, alegría, orgullo, pero también compromiso por aportar al país es lo que siente el Departamento de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile al titular en este año 2020 a la primera generación de trabajadoras(res) sociales, tras reabrir sus aulas en 2015. Hoy el lema "Refundar lo Social es la Tarea", que marcó este proceso de reapertura, está más vigente que nunca y cobra nuevos significados en estos tiempos de pandemia, crisis sociosanitaria y política que experimenta Chile y el mundo.

Depto. de Educación participa de recomendaciones en Pandemia

"Propuestas Educación, Trabajo Interuniversitario Mesa Social 3B Covid-19", se titula el documento que fue presentado a la Mesa Social Covid-19 donde participa la Universidad de Chile y se suma a otros documentos sobre áreas específicas donde nuestra Facultad también ha participado, cuyo equipo de trabajo fue coordinado por la Pontificia Universidad Católica. Dichas propuestas tienen como principal objetivo el bienestar socioemocional de familias, estudiantes y docentes, lo que está directamente vinculado con las oportunidades de desarrollo de los estudiantes enmarcadas en el currículum nacional y el modo como se organiza nuestro sistema educacional.

Miedo y psicopatología: la amenaza que oculta el Covid-19

Camilo Morales, sobre pandemia y crianza:

Crianza de niños, niñas y adolescentes en medio de la Pandemia

Este martes 28 de abril el psicólogo clínico y coordinador del Núcleo de Estudios Interdisciplinarios sobre Infancias de la Facultad de Ciencias Sociales, fue el invitado a conversar sobre el impacto psicológico de la pandemia en niños, niñas y adolescentes, en el marco de una nueva transmisión online de Prensa U de Chile. Observar a los menores, entender sus necesidades y malestares en este período, y acompañarlos sin instalar una sobre exigencia sobre ellos ni sobre quienes los cuidan, fueron algunas de las recomendaciones entregadas por el experto para enfrentar estos días de aislamiento social.

Académicos integran equipo internacional para estudiar COVID-19

El equipo integrado por docentes de Psicología de la Universidad de Chile, es liderado por la Universidad de Groningen (Holanda) y la Universidad de Nueva York-Abu Dhabi, y a través del estudio global "PsyCorona" busca comprender el impacto psicológico del COVID-19 y, a la vez, cómo algunos elementos psicológicos pueden tener un impacto en la propagación del virus. Para ello, realizan una encuesta online a nivel mundial, abierta a toda la comunidad en la página https://psycorona.org/, que está disponible en distintos idiomas y podrá ser respondida hasta comienzos de mayo.

Las propuestas creativas se recibirán hasta el 30 de abril

Programa de Infancias busca conocer experiencias de Niños en Pandemia

El proyecto Infancias en Tiempos de Cuarentena busca convertirse en una plataforma de creación colectiva donde infantes y adolescentes podrán compartir lo que viven a diario en sus casas a través de videos, fotografías, dibujos, cuentos o poemas. Esta iniciativa, parte del Programa de Estudios Interdisciplinarios sobre Infancias de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile, tiene entre sus objetivos implementar un repositorio digital de las expresiones artísticas recopiladas y construir memoria respecto a este momento histórico.

¿Tenemos que replicar el jardín infantil en casa en la pandemia?

Carta abierta de Rechazo

Carta abierta de Rechazo A toda forma de discriminación a Migrantes

Esta carta es firmada por Organizaciones migrantes, ONG y Académicos/as.

Declaración pública

Declaración pública: los efectos de la crisis del COVID-19 en niños

Salvar vidas ¿qué vidas salvar y por qué medios?

La trascendencia de la Cultura en las sociedades actuales

Pierre Le Quéau, doctor en Sociología y profesor del Laboratorio de Ciencias Sociales Pacte, Universidad Grenoble Alpes (Francia), ha destacado por sus investigaciones en Sociología de las Mediaciones, las técnicas y de la innovación, interesándose también por las prácticas culturales y su relación con el territorio. Durante su visita a la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile en enero pasado, concedió una entrevista en la que analizó la contribución de las ciencias sociales para la comprensión de la cultura, un concepto que a su modo de ver abarca y traspasa todos los aspectos de la vida cotidiana de los sujetos.

La pandemia del COVID-19 ¿una invención?

Algunas ideas sobre Salud Mental en contextos de Catástrofe

Comunicado Decanato a la Comunidad triestamental de la Facultad