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Bitácora Social pone en relieve derechos de personas con discapacidad

Bitácora Social pone en relieve derechos de personas con discapacidad

"Bitácora Social" cumple 30 capítulos desde que comenzó a salir al aire en 2019 y sigue debatiendo sobre los derechos que consagra la propuesta de nueva Constitución. En esta oportunidad, se trataron los derechos de personas con discapacidad, siendo el principio de Inclusión uno de los ejes fundamentales del Proceso Constituyente, así como también conceptos ligados a la igualdad, integridad, equidad y no discriminación que se reiteran en los artículos del texto. Temas sobre los cuales se conversó con Valeria Herrera, académica del Departamento de Educación y Directora del Núcleo de Investigación en Primera Infancia y Política Pública de la Facultad de Ciencias Sociales.

Imagen web iniciativa Lab Controversias.

Cierre del Proceso Constituyente: ¿Qué deja a la sociedad?

Mediáticamente, mucho se ha hablado y especulado sobre los resultados del próximo Plebiscito obligatorio de salida del 04 de Septiembre a raíz de encuestas que dan por ganadora la opción del Rechazo a la nueva Constitución. Sin embargo, a días del término del trabajo de la Convención Constitucional, el académico del Departamento de Sociología y director alterno del Laboratorio Transdisciplinar en Prácticas Sociales y Subjetividad, Pablo Cottet, reflexiona en torno al actual escenario sociopolítico y la proyección para el país destacando, entre otros elementos, que independiente del resultado no hay una correlación de fuerzas que permita mantener vigente la Constitución del 80.

Participación de niños(as) como derecho en nueva Constitución

Continuando con el ciclo de podcast “Bitácora Social” dedicado a analizar ciertas normas y derechos presentes en el borrador de nueva Constitución cuyo plebiscito de salida es el 04 de Septiembre, Camilo Morales, coordinador del Núcleo de Estudios Interdisciplinarios sobre Infancias de nuestra facultad, planteó -entre otros puntos- la importancia del derecho de la participación de niños, niñas y adolescentes, que trasciende el sufragio desde los 16 años como se ha propuesto por algunas personas, más bien se complementa con otras formas de participación, voces y perspectivas que debieran articularse a nivel institucional para que incidan en la vida social.

Comisión que entregó informe sobre Cabildos Penitenciarios a la Convención Constitucional contó con participación de académica de Educación.

Cabildos Penitenciarios a la Convención Constitucional

Durante el proceso se realizaron 263 cabildos y participaron 2600 personas privadas de libertad a lo largo de todo el país. El documento que fue entregado a la Ministra de Justicia, Marcela Ríos y al Director Nacional de Gendarmería, Sebastián Urra, contando también con la presencia de la Presidenta de la Convención, María Elisa Quinteros, se elaboró a partir de un convenio entre ambas instituciones, en conjunto con la Convención Constitucional y la Red Nacional de Cabildos Penitenciarios. El objetivo de estos encuentros se centró en fomentar la participación de personas privadas de libertad en el proceso constituyente.