El encuentro reunió a los equipos educativos de 15 jardines infantiles de la comuna, junto a representantes colaboradores en la formación académica e instituciones que trabajan por la Infancia en La Florida, quienes valoraron enormemente la charla magistral "Gestión de un currículo respetuosos con los derechos de la infancia", a cargo de la profesora Mónica Manhey. La ponencia se centró en analizar cómo el currículo educativo es una forma de gestionar el modo en que niños y niñas viven su jornada educativa, pero que debe respetar sus derechos.
A través del Núcleo de Sistemas Territoriales Complejos (SITEC) del Departamento de Trabajo Social, la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile desarrolla junto a la Municipalidad de Pedro Aguirre Cerda el curso "Desafíos y herramientas para la gestión comunitaria en clave de justicia territorial". La iniciativa forma parte de los compromisos del proyecto “Desafíos Públicos 2025”, que nuestra unidad académica implementa gracias al financiamiento de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo de nuestra universidad.
La colaboración entre el Centro de Extensión Artística y Cultural de la Universidad de Chile (CEAC) y la carrera de Pedagogía en Educación Especial de FACSO contempla acciones formativas en accesibilidad y atención de públicos, junto con experiencias culturales para las y los futuros docentes. En este marco, la académica Claudia Inostroza realizó una capacitación dirigida al equipo de acomodadores del CEAC, mientras estudiantes de primer y segundo año asistieron a un ensayo general de la Orquesta Sinfónica Nacional de Chile.
En el marco de Septiembre Amarillo, especialistas reflexionaron sobre el papel que cumplen los vínculos, las redes de apoyo, el sentido de pertenencia y las propias instituciones de educación superior en la prevención del suicidio y la promoción de la salud mental.
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