La publicación es un compendio de artículos de autores y autoras que abordan la salud mental de estudiantes universitarios desde distintas perspectivas, las que permiten vislumbrar las condiciones actuales en las que se encuentran luego de la pandemia y el estallido social. Además, en el texto se entregan antecedentes relacionados a la corresponsabilidad y los asuntos de género sobre esta área.
En esta columna de opinión escrita por la académica del Depto. de Educación, Mónica Manhey, se refiere a la participación y tema que presentó el académico del mismo departamento Marcelo Pérez en el Tercer Congreso Internacional de Educaciones, Pedagogías y Didácticas, con la exposición 'Cultura digital y cambio de racionalidades: nuevos desafíos para la educación' y compartió panel con invitados/as de Brasil y Chile.
¿Qué hacen las Ciencias Sociales y cómo aportan a la sociedad? Es una de las preguntas que muchos(as) estudiantes de enseñanza media han dilucidado y seguirán haciéndolo a través de charlas, recorridos y actividades participativas a cargo de la Dirección de Extensión, Vinculación con el Medio y Comunicaciones. “Interesantes, enriquecedoras y novedosas” son algunas impresiones que tanto jóvenes como profesores(as) y quienes les acompañan han utilizado para describir este tipo de iniciativas, con las cuales no solo se establecen vínculos entre la facultad y comunidades educativas, sino que también con territorios específicos. Visitas de colegios que se retoman con fuerza en la Facultad.
