Las y los estudiantes que cursan Educación Técnico Profesional buscan principalmente tener una buena vida y seguir estudiando, es decir contrario a muchos estigmas sociales respecto de las nuevas generaciones, los/as jóvenes sí tienen aspiraciones, es parte de lo que arrojó el estudio de dos años “Por una buena vida. Aspiraciones de estudiantes de Educación TP en Chile”, que fue liderado por el académico del Depto. de Sociología, Claudio Duarte Quapper, quien fue entrevistado en el capítulo 37 de Bitácora Social.
Durante tres sesiones, se realizó la segunda versión del Taller de Masculinidades para funcionarios de la Facultad de Ciencias Sociales. La iniciativa, al igual que la edición anterior, busca sensibilizar a trabajadores de la institución, así como también contribuir a la reflexión sistemática y al diagnóstico de las diversas dinámicas de género con miras a promover una convivencia positiva en las distintas unidades, enfatizando en las relaciones con funcionarias y estudiantes.
"Aunque se diga que las personas envejecen desde que nacen", es algo difícil de ver, por lo que "se debiera hablar de longevidad". Son parte de las reflexiones que intenta instalar la académica del Depto. de Psicología, Daniela Thumala, quien participó de la Séptima versión de la Encuesta de Inclusión y Exclusión Social de las Personas Mayores 2023, junto al académico de Antropología, Marcelo Arnold. El estudio fue presentado en el Palacio de La Moneda y sobre sus alcances se conversó en el capítulo 36 de Bitácora Social, el podcast de la Facultad de Cs. Sociales.
En temas medioambientales en Chile, existe un comité de gran relevancia y es el Comité Científico Asesor de Cambio Climático o también conocido como C4, instancia de la cual el académico del Departamento de Psicología, Rodolfo Sapiains, formará parte. Sapiains, quien es doctor en Factores Psicológicos para la Gestión Ambiental, psicólogo y magíster en Psicología Comunitaria de nuestra casa de estudios, tras su nombramiento comenta que "el problema ambiental tiene que incorporar esta dimensión de lo que le pasa a las personas, la forma en la que perciben y responden a esta problemática".
