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Libro relata las historias de seis personas de las disidencias

Actualmente, la situación mundial se caracteriza por cambios socioeconómicos, políticos, culturales y geográficos, donde abundan procesos migratorios marcados muchas veces por la exclusión social y discriminación que viven, especialmente, migrantes y colectivos de personas LGTBI+. Seis de esas trayectorias de vida en Chile fueron rescatadas en el libro “Narrativas de vida de personas de las disidencias sexogenéricas migrantes”, lanzado recientemente. Una de sus escritoras y académica del Departamento de Trabajo Social, Caterine Galaz Valderrama, cuenta más de esta investigación que innova en su metodología al haber utilizado las “narrativas de vida”, donde las mismas personas protagonista

Estudiantes del Liceo Manuel de Salas visitan FACSO

La actividad reunió a estudiantes de octavo básico del establecimiento con estudiantes de Pedagogía en Educación Especial de la Universidad de Chile, en una jornada que combinó el acercamiento a la experiencia universitaria con expresiones artísticas como la música y la danza. La iniciativa se desarrolló en el marco de la vinculación de la carrera con sus centros de práctica y comunidades educativas.

Vinculación con el medio en Educación: pensando la educación pública

Una educación crítica y liberadora basada en el diálogo, era una de las premisas centrales del pedagogo, educador y filósofo brasileño, Paulo Freire. En honor a él, existe el Colegio Paulo Freire ubicado en la comuna de San Miguel, con el cual se trabaja desde el programa Equipos de Psicología Educación y Sociedad (EPE) de la Facultad, mediante un convenio de colaboración. Siguiendo con este proyecto, se hizo un seminario que convocó a la academia y a la comunidad, donde se analizó la proyección postsecundaria desde una perspectiva educativa popular.

Magíster en Trabajo Social desarrolla ciclo de charlas para postulantes

Con tres encuentros ya realizados y una cuarta charla programada para el 24 de septiembre, el Departamento de Trabajo Social busca acercar a estudiantes y profesionales a la propuesta formativa del programa, sus núcleos de investigación y sus áreas de desarrollo. Las postulaciones al Magíster se encuentran abiertas hasta el 30 de octubre.

Tema previamente expuesto en México y Brasil

Capítulo 51 de Bitácora Social explica y analiza qué es el Ecoconsumo

"Cuando pensamos en consumo quizás lo primero que se nos viene a la mente es el consumismo, pero hay otras formas de entender esta actividad, como, por ejemplo, el ecoconsumo o el consumo sostenible" comentó el académico del Departamento de Trabajo Social, Alejandro Marambio. Un concepto que cobra plena vigencia en la actualidad por la crisis socioambiental que se vive a escala planetaria. Sin embargo, hay algunas alternativas de hacer un consumo más consciente y social, a través de los "corredores de consumo" y las "cooperativas de abastecimiento", que fueron explicada por el académico en el podcast.

La Psicología se pensó y dialogó triestamentalmente

"Hacer visible la trastienda no significa simplemente contar anécdotas del proceso, sino que hacer de esas experiencias una instancia de reflexión colectiva sobre cómo producimos conocimiento" con este lema se vivió una masiva y exitosa tercera versión de la Jornada de Investigación del Departamento de Psicología. Una disciplina que como campo disciplinar tiene la potencia de constituirse desde la diversidad, lo plural y lo heterogéneo, tanto de sus posiciones epistémicas o conceptuales, como de sus campos de acción.

Estudiantes de Sociología participan en encuentro con la CUT

La actividad, encabezada por el académico del Departamento de Sociología, Pablo Pérez, permitió a las y los estudiantes conocer de primera fuente el funcionamiento de una organización sindical histórica y reflexionar junto a dirigentes sobre los desafíos actuales del mundo del trabajo.

Facultad lamenta fallecimiento de Lucía Sepúlveda Cornejo

La profesora fue Directora de Servicio Social de la Universidad de Chile entre 1969-1973 hasta su clausura por la dictadura militar. Contribuyó significativamente al desarrollo del estudio del trabajo social y al fortalecimiento de la disciplina desde la academia y la gestión, a través de la discusión pública y los principios que fundan nuestra Institución, tanto en su paso por la Universidad de Chile como por su aporte invaluable a otras instituciones y al país. Debido a su sensible fallecimiento, la Facultad decreta tres días de duelo oficial desde el 31 de agosto.

Marcos Ancelovici problematiza el acceso a la vivienda en tres ciudades

La acción colectiva por el derecho a la vivienda, es el tema central de investigación que ha llevado al investigador chileno Marcos Ancelovici, radicado en Canadá y actualmente director de los programas de posgrado del Departamento de sociología de la Université du Québec à Montréal (UQAM), a realizar estudios comparados sobre la realidad barrial en Nueva York, en Montreal y en Santiago. Si bien en Chile se sigue hablando de la aspiración a tener casa propia, destaca que últimamente ha habido una mayor preocupación por regular el precio de los arriendos.

El impacto antropológico tras el hallazgo genético de viruela

Un gran avance para la ciencia y la humanidad ha significado el estudio que descubrió la primera evidencia molecular de la llegada de la viruela a América durante la colonización europea, esto a partir del reestudio de restos humanos encontrados en el sitio arqueológico de Camarones 9, en la región de Arica y Parinacota. Publicada el 30 de julio en la prestigiosa revista Science, la investigación identificó a una mujer adulta y a un hombre joven infectados con una variante hoy extinta, demostrando que la enfermedad llegó con los conquistadores europeos matando a mucha población indígena local.

A 25 años del "Mochilazo" se exhibe instalación fotográfica

Era abril de 2001 y en Chile se vivía la primera gran movilización de estudiantes secundarios tras el retorno a la democracia. A 25 años de este hito en la movilización social, especialmente estudiantil, se presenta una muestra fotográfica organizada por el profesor del Departamento de Educación de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile, Marcelo Pérez, la cual es posible visitar en “El muro” de la misma Unidad Académica.

Ciclo de Cine Foro invita a abordar las Violencias de Género

"La misteriosa mirada del flamenco" (2025), dirigida por Diego Céspedes, y "Blanquita" (2022), dirigida por Fernando Guzzoni, se exhibirán de manera totalmente gratuita y abierta al público en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile, con foros donde participarán artistas, investigadores y activistas. El Ciclo de Cine Foro “Violencias de género y representaciones culturales” busca promover el diálogo, la reflexión sobre la vida actual y pensar colectivamente la memoria y los derechos humanos de comunidades LGBTNBIA+.

Facultad se adjudica Erasmus de la UE sobre Infancias

"Children Participation in the European Union: Approaches and Contributions to Democratic Strengthening in Chile" es el Proyecto liderado por la profesora del Departamento de Trabajo Social, Mahia Saracostti, junto a los académicos de la Facultad Camilo Morales y Alejandro Arambio, que recientemente se adjudicó el Erasmus+ Convocatoria Jean Monnet de la Unión Europea. La excelencia docente e investigadora, el carácter innovador y la capacidad de transferencia de conocimientos de la propuesta, fueron los elementos destacados de esta iniciativa que la hicieron ganadora, tras haber participado de un proceso competitivo a escala mundial.

Pedagogía en Educación Especial realiza ceremonia de compromiso pedagógico

La tradicional instancia reunió a estudiantes, docentes y familias para acompañar a quienes comienzan su trayectoria en la carrera, en una ceremonia en la que estudiantes de segundo año hicieron entrega de la insignia de la Universidad de Chile a sus compañeras y compañeros de primer año.

Espacio público y el derecho a jugar: ¿Qué dicen los niños?

El espacio público se constituye como uno de los principales escenarios para el juego infantil, la socialización y el ejercicio del derecho a la ciudad. Actualmente, la oferta que ofrece la ciudad a las niñeces más bien responde a una apreciación simbólica del juego, desde una perspectiva adultocéntrica respecto de cuáles serían los intereses de las niñas y niños para ejercer el juego libre. Por eso una investigación en la que participó la académica de Educación Carolina Aroca junto a siete estudiantes del Magíster Interdisciplinario de Infancias, consideró las interrelaciones entre el espacio público y las prácticas que allí desarrollan los niños y niñas.