Mauricio Salgado

Profesor Asociado
Email: mauricio.salgado@uchile.cl
https://orcid.org/0000-0002-8108-6154

PhD en Sociología Computacional por la University of Surrey (Reino Unido) y Sociólogo por la Universidad Alberto Hurtado. Se desempeña como profesor asociado en el Departamento de Sociología de la Universidad de Chile. Su investigación se sitúa en la intersección entre la sociología económica, la estratificación social y la ciencia social computacional, con énfasis en desigualdad, movilidad social y comportamiento económico. Ha sido investigador responsable y coinvestigador de diversos proyectos Fondecyt Regular. Anteriormente fue investigador principal del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva (un Centro de Investigación Avanzado en Educación) e investigador del Centro de Estudios Públicos (CEP). Ha desarrollado una agenda metodológica que combina inferencia causal, experimentos sociales y modelamiento computacional. Es autor de más de 40 publicaciones académicas.

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Líneas de investigación: Sociología Económica, Estratificación Social, Sociología de la Educación, Ciencia Social Computacional, Sociología Analítica

Docencia actual: Metodología Cuantitativa Avanzada – Magíster en Sociología.

Últimas 5 investigaciones

• La Paradoja de Tocqueville en Chile y América Latina. Investigador Responsable. Proyecto Fondecyt Regular 1231651 de ANID (2023 – 2027)
• Meritocracia en la escuela: fundamentos morales del mercado educativo e implicancias cívicas en Chile. Co-Investigador. Proyecto Fondecyt Regular 1211494 de ANID (2021 – 2025).
• Juicios sobre indicadores bibliométricos en disciplinas de Ciencias Sociales y Humanidades. Co-Investigador. Proyecto Fondecyt Regular 120847 de ANID. (2021 – 2024).
• Centro de Investigación para la Educación Inclusiva. Centro de Investigación Avanzada en Educación N° CIE-ANID 160009. (2016 – 2023).
• Antecedentes sociales de la conducta normativa: Expectativas, decisiones y principios justificatorios. Investigador Responsable. Proyecto Fondecyt Regular de ANID 1161624 (2016 – 2019).

Últimas 5 publicaciones

• Salgado, M. (2026). Beyond Cultural Threat: Causal Evidence on Chileans’ Attitudes Toward Intraregional Immigrants from a Factorial-Survey Experiment. International Migration Review, 01979183261427373. https://doi.org/10.1177/01979183261427373
• Salgado, M., Gamarra, C., Díaz, M., & Núñez, J. (2026). Earning Less than Your Peers: Relative Wage Deprivation and Subjective Well-Being in Chile. The B.E. Journal of Economic Analysis & Policy. https://doi.org/10.1515/bejeap-2025-0325
• Castillo, J., & Salgado, M. (2026). Beyond Pigmentocracy: How Country-Level Ethnoracial Configurations Shape the Effects of Skin Color on Educational Inequality in Latin America. Frontiers in Sociology, 11. https://doi.org/10.3389/fsoc.2026.1786805
• Salgado, M., Díaz, M., Gamarra, C., & Núñez, J. (2025). Uplifting mechanism or equalizing force? The expansion of higher education and its role in intergenerational mobility in Chile. Higher Education. https://doi.org/10.1007/s10734-025-01560-7
• Moyano, C., Alarcón-Arcos, S., Angelcos, N., Castillo, J. C., & Salgado, M. (2025). Merit as an Attitude: Chilean School Communities’ Repertoires and the Perception of the “Good Student” in a Post-pandemic Scenario. Social Justice Research. https://doi.org/10.1007/s11211-025-00456-2