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Las consecuencias de la Ley de Inclusión Escolar

Escoger un establecimiento educacional de excelencia, de bajo costo o gratuito se ha transformado en una difícil decisión para cientos de padres y madres, ya que las opciones son escasas, proceso que ahora se vive en medio de la entrada en vigencia de la ley de inclusión escolar. La académica del Depto. de Psicología e investigadora de la OPECH, Jenny Assaél, reflexiona sobre las repercusiones de la nueva normativa que, sin un fortalecimiento real a la educación pública, sólo traerá mayor interés y valoración social por lo privado.

Problemas sociales actuales se analizarán en población La Victoria

Por quinto año consecutivo se desarrolla este curso de extensión con talleres ligados a temas contingentes en el Centro Cultural Pedro Mariqueo, ubicado en la población La Victoria. En esta oportunidad, académicos(as) y egresados(as) de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile expondrán sobre memoria y derechos humanos; nuevas migraciones en Chile; violencia de género; inclusión y discapacidad; derechos humanos y salud mental; crisis del Sename, entre otros tópicos.

Carrera de Sociología desarrolla proceso de autoevaluación

El pasado 11 de agosto, se reunieron profesores(as) y estudiantes de Sociología para iniciar el proceso de autoevaluación, en el marco de la acreditación de la carrera, donde se socializó entre los diferentes estamentos que conforman la comunidad el proceso que comenzó a fines de mayo de 2017.

Declaración Pública Consejo Facultad sobre Ley de Universidades

Campus JGM debatió en conjunto la Ley sobre Universidades del Estado

Académicos(as), funcionarios(as) y estudiantes que conforman la comunidad universitaria del Campus JGM manifestaron su rechazo al proyecto de ley de Universidades Estatales, en una jornada simultánea con todas las unidades académicas de la principal casa de estudios del país, realizada el pasado 08 de agosto. En la oportunidad, se desarrollaron debates, presentaciones musicales, lecturas poéticas, entras otras actividades, que contaron con una masiva concurrencia.

El problema de los Residuos

Columna de opinión

Nuevos desaguisados en la Educación superior chilena

Columna de opinión

Frente Amplio ¿Solo nuevos clivajes, o una política de mayorías?

La cultura de sistemas sociales visto a través de sus viviendas

Dar a conocer las formas de vida de las comunidades de manera didáctica y directa, es el objetivo principal del proyecto Museo de la Vivienda Tradicional Local, ubicado en el Bosque Santiago del Parque Metropolitano de la capital, desarrollado por académicos de distintas Facultades de la Universidad de Chile, entre ellas la de Ciencias Sociales. Al recorrer su terreno, se descubren casas construidas principalmente con materiales provenientes de la naturaleza, recreando las costumbres de pueblos de distintas zonas del país.

VI Jornada Chilena de Historia de la Psicología (convocatoria)

Este año, se conmemoran 70 años desde que comenzó a impartirse la carrera de Psicología en Latinoamérica, en la Universidad de Chile. Como parte de su conmemoración, se realizará la VI Jornada Chilena de Historia de la Psicología, los días 08, 09 y 10 de Noviembre de 2017. Actualmente, se encuentra abierto el proceso de recepción de trabajos para ser expuestos en dicha jornada, cuya fecha límite es el 15 de Septiembre de 2017.

Columna de opinión

Proyecto de universidades estatales implicaría un grave menoscabo

El presidente del Consejo Directivo del Programa Transversal de Educación (PTE) y decano de la Facultad de Ciencias Sociales, Roberto Aceituno, señala en este texto, publicado hoy 20 de julio en la sección de cartas al director de El Mercurio, que esta propuesta, al igual que la llamada reforma del sistema de educación superior, no hace más que consagrar un "modelo" construido para servir intereses privados.

Columna de opinión

Ser libres: El grito de niños, niñas y jóvenes del SENAME

Entrevista a Charlotte Henderson, antropóloga inglesa

Análisis bioantropológicos de las sociedades del pasado

Develar y comprender cómo eran las formas de vida en el pasado es parte del trabajo que realiza constantemente la Bioantropología. Al respecto, un método que ha cobrado importancia es el Coimbra desarrollado por la doctora Charlotte Henderson, investigadora del Centro de investigação em Antropologia e Saúde (CIAS), Faculdade Ciências, Universidade de Coimbra, Portugal, quien de visita por la facultad ahondó en sus implicancias, así como también en los desafíos de conservar adecuadamente las colecciones arqueológicas.

Participación y democratización del conocimiento

Estrategias de cómo mejorar la convivencia escolar