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Podcast Bitácora Social llega al capítulo 50 repensando los desafíos que trae la IA.

Podcast Bitácora Social 50 repiensa la Inteligencia Artificial

Lo que estaría haciendo la Inteligencia Artificial es "ocupar un espacio no solo de repositorio, sino un espacio de interpelación a lo humano en torno a su elaboración simbólica, tanto en el plano subjetivo, material como tecnocientífico", comentó Andrés Gómez en Bitácora Social, a propósito de su más reciente libro titulado “Inteligencia Artificial. La nueva memoria de la especie”. Sobre esta publicación y cómo la sociedad se ha enfrentado a los cambios tecnológicos y automatización de los procesos, es que se dialogó con el académico de Antropología y coordinador Diplomado de Postítulo en Experimentación Metodológica en Estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS).

Estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales compitieron activamente en el IV FISU AMÉRICA GAMES 2026 de Lima.

Deporte, vida universitaria e Internacionalización

Estudiantes FACSO en IV FISU AMÉRICA GAMES

Gabriel Acuña representó a nuestro país en la Selección Chilena Universitaria de Rugby 7 y Martín Pastrián en la Delegación Nacional de Vóleibol Playa, ambos de la carrera de Pedagogía en Educación Física. También tuvieron una participación destacada los estudiantes Cristóbal Ordóñez en Básquetbol, Luciano Herrera en Karate y Joaquín Olguín en Balonmano, estos tres estudiantes de la carrera de Psicología. A todos ellos, la Facultad les extiende un enorme agradecimiento y felicitaciones por su desempeño.

Investigación visibiliza las voces de niñas y niños sobre sus experiencias educativas

Investigación visibiliza las voces de niñas y niños sobre su educación

De manera inédita, el proyecto recoge la opinión de 105 niñas y niños de entre 4 y 8 años de la Región Metropolitana sobre la educación que reciben y la que anhelan. La investigación liderada por la profesora del Departamento de Educación, Mónica Manhey, junto a la investigadora Francisca Lohaus, contó con la participación de tres estudiantes de la carrera Pedagogía en Educación Parvularia, y fue presentada ante organizaciones internacionales y autoridades en infancias.