Archivo de noticias

Profesor Carlos Ruiz:

"Es fundamental aumentar el financiamiento público de la educación"

"De la República al mercado. Ideas educacionales y política en Chile" es la nueva publicación de Director del Depto. de Filosofía de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Carlos Ruiz, donde da cuenta del desplazamiento experimentado por las ideas educacionales en Chile.

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Diálogo en el marco del proyecto Universidad Popular

Las voces que no se escucharon al aprobar Barrancones

Ayer la Corema aprobó el estudio de impacto ambiental de la central termoeléctrica de la empresa GDF Suez, considerada por Naciones Unidas como una de las más contaminantes del mundo. Esto, a pesar del rechazo de la comunidad de La Higuera. En el marco de la Universidad Popular, el 17 de agosto se realizó un nuevo diálogo entre organizaciones, estudiantes y académicos. Aquí una síntesis.

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Proyecto ganador del Fondart 2010

El estudio de una historia de explotación

El académico del Dpto. de Antropología e investigador del Centro de Estudios de Isla de Pascua y Oceanía, Prof. Claudio Cristino, tras adjudicarse un Fondart 2010 realizará junto a un equipo de investigadores un libro acerca de uno de los períodos más importantes de la Isla de Pascua: el arriendo de la isla por parte de la compañía ovejera Williamson-Balfour.

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Conferencia de profesora visitante

Los desafíos del profesional comunitario

En el marco de la jornada académica presencial del Magíster de Psicología Comunitaria, la experta brasileña, Dra. Fátima Quintal de Freitas, realizó la conferencia "Intervención e investigación en políticas públicas en comunidades: Desafíos y demandas actuales". La profesora visitante analizó los roles del profesional comunitario y los desafíos que deben enfrentar en su tarea actual en el contexto de América Latina.

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Congreso internacional en Costa Rica

La evaluación de políticas públicas un contexto de crisis mundial

Los efectos de la crisis internacional han agravado los problemas sociales, los cuales requieren de nuevas y mejores políticas que integren prácticas de seguimiento y evaluación (SyE) en el desarrollo de las organizaciones. Este fue uno de los objetivos del Congreso Internacional "Evaluación y participación ciudadana en América Latina: Debates y posibilidades en un contexto de Reformas sociales y cambios políticos", realizado en San José de Costa Rica entre el 28 y el 30 de julio pasados.

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Programa Mecesup 2

Tres años de hitos para el mejoramiento de Pregrado

El Programa Mecesup 2, implementado por la Escuela de Pregrado de la Facultad de Ciencias Sociales, concreta tres años de profundos esfuerzos por perfeccionar la calidad de la docencia en esta Unidad Académica. A los progresos logrados a lo largo de todo este período, que finalizó en julio pasado, se suma la reciente adquisición de una serie de bienes destinados a seguir mejorando las condiciones materiales del Pregrado.

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Convenio con la Universidad de Grenoble II

Chile, Francia y un nuevo avance en los estudios latinoamericanos

El Departamento de Sociología de FACSO y el Grupo de Estudios sobre América Latina (GRESAL) de la Universidad Pierre-Mendès France, Grenoble II, firmaron un convenio de intercambio académico para profundizar y ampliar los estudios sobre América Latina en el concierto internacional. La académica e investigadora del departamento, Marisol Facuse, fue una de las artífices de la firma de este convenio.

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Medias becas para docentes:

Departamento de Educación firma Convenio con Liceo Manuel de Salas

El Departamento de Educación de la Universidad de Chile y el Liceo Experimental Manuel de Salas firmaron un convenio de cooperación con el cual las instituciones pretenden seguir acrecentando la realización de actividades académicas conjuntas, investigación en equipo y perfeccionamiento docente.

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Análisis Encuesta Casen Parte II

Casen II: Chile, "El paraíso de las elites"

Carlos Ruiz, académico del Dpto. de Sociología y Sub-director del Centro de Investigación en Estructura Social, CIES, realizó un análisis de las políticas públicas que se adoptaron para medir y paliar la pobreza, así como de los parámetros que han regido la desigualdad en los últimos 30 años. El objetivo es poner en contexto las cifras de la encuesta Casen que, a su parecer, han sido entregadas "a cuenta gotas".

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Análisis Encuesta Casen Parte I

Casen I: Sin estudios cualitativos se muestra una realidad incompleta

La historia de la desigualdad en Chile, el hecho de que no se hayan tomado en cuenta los análisis cualitativos para acompañar las cifras dadas, son algunos de los temas que analizan los académicos de FACSO a partir de los resultados parciales de la encuesta Casen 2009 que se han entregado. Esta es la primera nota de una serie de dos artículos sobre el tema.

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En Teatro de la Universidad de Chile

Hijos del personal de colaboración disfrutaron de la Sinfónica

Las vacaciones de invierno fueron la oportunidad ideal para que niños y niñas se recrearan y conocieran más de la música. La Dirección de Recursos Humanos y el Centro de Extensión Artística y Cultural (CEAC) de la Universidad de Chile llevaron adelante esta iniciativa para que los hijos de los académicos y del personal de colaboración de la Casa de Bello asistieran a los ensayos de la Orquesta Sinfónica de Chile.

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600 puntos en la PSU:

Gobierno asegura becas completas para estudiantes de Pedagogía

El Ministerio de Educación anunció becas completas para alumnos que en la PSU obtengan puntajes superiores a 600 puntos y que su primera opción sea estudiar pedagogía en una universidad acreditada.

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II Seminario 2010 Taller Domeyko

Diálogos con la memoria

El Subprograma "Memoria, Historia y Derechos Humanos" del Programa Domeyko Sociedad y Equidad realizó su segundo seminario del año en FACSO, el cual tuvo como expositores al equipo gestor del proyecto "Memorias del Siglo XX" de la Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos, DIBAM.

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En zonas afectadas por terremoto

U x Chile capacita a profesores para fortalecer la enseñanza escolar

Los cursos gratuitos para Profesores de Talca, Lolol, Retiro y Paredones comenzaron en el Liceo Amelia Courbis y en la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, en Santiago, para respaldar metodologías de aprendizaje en materias como Matemáticas, Biología y Lenguaje.

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Investigación Departamento de Educación Universidad de Chile:

Resonancia de un Desencuentro

La relación alumno profesor ha sido un tópico muy relevante en cómo se aborda la convivencia escolar, ya que el tema de la identidad individual y colectiva responden a ciertos valores y códigos que si son violados podrían provocar quiebre en la relación entre ambos actores.

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