Diplomado de Postítulo en Psicoterapia Constructivista Cognitiva de Adultos

Objetivo general

• El programa ofrece una oportunidad eficiente y efectiva a las demandas de formación clínica especializada en el Modelo de Psicoterapia Constructivista Cognitiva (MCC) de psicoterapia para adultos.

Objetivos específicos

• Conocimiento especializado que permite comprender la profundidad del fenómeno clínico.
• Formación de competencias especializadas en manejo del proceso psicoterapéutico.
• Desarrollo profesional y personal para desempeñarse de manera eficiente en la clínica del modelo CC.

Historia/contexto del programa

El programa creado en 1987, por lo que en 2024 realizó su XXXII versión. Los orígenes de este modelo se encuentran en el desarrollo teórico y aplicado alcanzado, a partir de la experiencia clínica directa acumulada en el trabajo con pacientes, en el Centro de Psicología Aplicada (CAPs)  del Departamento de Psicología de la Universidad de Chile. Hay un aporte permanente de los Grupos de Trabajo Clínico del Modelo Constructivista Cognitivo.

Dirigido a:

• Psicólogos, licenciados en psicología, médicos, psiquiatras, becados en psiquiatría interesados en formarse en psicoterapia.

Requisitos de certificación:

• Completar las asignaturas del plan de estudio. Atención y supervisión de pacientes. Asistencia de al menos un 80% de las clases impartidas.

Horario de clases:

• Las actividades se realizan los días viernes durante toda la jornada.
• Las revisiones bibliográficas y las atenciones de pacientes se organizan personalmente durante la semana.

Vinculación con el Postgrado:

• Diplomado articulado con el programa de Magíster en Psicología Clínica Adultos. Tres de sus asignaturas son homologables con la malla del magíster.

Total créditos: 30

Coordinador del programa:
Juan Yáñez Montecinos.

Claustro

• Juan Yáñez: Psicólogo y Doctor en Psicología, Universidad de Chile. Académico de jornada completa del Departamento de Psicología de la Universidad de Chile, donde realiza labores de docencia, investigación y extensión, tanto en Pregrado como Posgrado. De su trayectoria académica, destaca la creación del Modelo de Psicoterapia Constructivista Cognitiva, del Modelo de Coaching Generativo y de Asertividad Generativa. Asimismo, es fundador de la Línea Constructivista Cognitiva del Magíster de Psicología Clínica de Adultos y de la Unidad de Pareja y Sexualidad Constructivista Cognitiva. Su investigación clínica ha estado orientada al desarrollo de la meta-teoría, de la Teoría Clínica y de la Psicoterapia Constructivista Cognitiva.
• Paula Vergara: Psicóloga y Magíster, Universidad de Chile. Es académica del Departamento de Psicología de la Universidad de Chile, desempeñándose como docente en Pregrado y Postgrado especialmente en el ámbito de la formación de psicólogos clínicos desde la línea constructivista. Dentro de sus áreas de interés, se ha abocado a las investigaciones que permitan el desarrollo teórico del modelo Constructivista Cognitivo en temáticas relativas a la Identidad, Psicopatología y Psicoterapia.
• Augusto Zagmutt: Psicólogo, Universidad de Chile, acreditado por la Comisión Nacional de Acreditación de Psicólogos Clínicos. Docente adjunto del Departamento de Psicología de la Universidad de Chile, donde realiza labores de docencia en cursos de Postgrado. Se ha especializado en la formación de terapeutas en el modelo de terapia Cognitivo Postracionalista. Fue miembro fundador de la Sociedad Chilena de Psicología Clínica, la revista Terapia Psicológica y de la Sociedad de Terapia Cognitiva Postracionalista (entidad asociada al Istituto di Psicología e Psicoterapia Post-razionalista, Italia). Además, es socio fundador de la Asociación Latinoamericana de Terapias Cognitivas (ALAPCO) y miembro del Executive Board de International Association for the study of Attachment (IASA).
• María Antonieta Sepúlveda: Psicóloga, Universidad Complutense de Madrid con título revalidado en la Universidad de Chile. Magíster en Psicología Clínica de Adultos, Universidad de Chile. Magíster de Género y Cultura de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de Chile. Diplomado de Agresiones Sexuales, Universidad de Chile. Diplomado de Religión y Poder del Centro de Estudios Internacionales, Universidad de Chile. Imparte clases de Teoría Cognitiva y supervisa a estudiantes de pregrado y posgrado del Diplomado Psicoterapia Constructivista Cognitiva de Adultos y del Magíster en Psicología Clínica de Adultos de la Universidad de Chile. Es parte de la Unidad de Pareja y Sexualidad Constructivista Cognitiva.
• Eduardo Schilling: Magíster en Psicología Clínica de Adultos, Universidad de Chile. Estudios de Psicología en la Universidad de Chile y en la Universidad de Heidelberg, Alemania. Cuenta con más de 15 años de experiencia trabajando con pacientes adultos. Ha desarrollado su experiencia clínica tanto en centros públicos como privados. Trabajó en el Hospital Clínico de la Universidad de Chile, en diversos centros médicos y en su consulta particular desde 2008 a la fecha. Formación en Psicoterapia Basada en la Mentalización (MBT), impartida por el Anna Freud Centre, Londres, Reino Unido y Pontificia Universidad Católica de Chile. Supervisor clínico en el Magíster de Psicología Clínica Adultos de la Universidad de Chile. Miembro del Colegio de Psicólogos y Psicólogas de Chile.
• María José Valenzuela: Magíster en Psicología Clínica de Adultos, Línea Constructivista Cognitivo, Universidad de Chile. Cuenta con formación en el postítulo en Psicoterapia Posracionalista, modelo Fenomenológico Hermenéutico, IPRA Chile, y en Salud Mental Comunitaria, Universidad de Chile. Psicóloga, Universidad Central.
  Posee 18 años de experiencia en psicoterapia de adultos. Ha trabajado tanto en consulta privada como en el sistema público de salud, incluyendo APS, COSAM y hospital diurno, desempeñándose en psicoterapia individual y grupal, coordinación de equipos y gestión de programas de salud mental.
  En el ámbito académico, es supervisora clínica y ayudante del profesor Augusto Zagmutt en el Magíster de Psicología Clínica de Adultos de la Universidad de Chile. Además, colabora como asistente de investigación en el Centro de Estudios en Psicoterapia (CEPPS) de la Universidad Diego Portales.
• Fernanda Klein: Psicóloga, Universidad de Los Andes. Magíster en Psicología Clínica Adultos, Universidad de Chile. Diplomado en Psicoterapia Constructivista Cognitiva Adultos, Universidad de Chile. Cuenta con experiencia en el ámbito de la salud privada realizando psicoterapia a adultos y parejas. Es profesora colaboradora del programa de Magíster en Psicología Clínica de la Universidad de Chile para el curso Seminario Temático de Investigación, supervisora clínica y ayudante del profesor Juan Yáñez para los programas de diplomado y magíster en la misma institución académica. Forma parte de la Unidad de Pareja y Sexualidad Constructivista Cognitiva.
• Luis Cruz-Villalobos: Magíster en Psicología Clínica Constructivista Cognitiva y Doctor de la Vrije Universiteit Amsterdam, dedicado al estudio del afrontamiento postraumático y la hermenéutica aplicada. Es escritor, editor y psicoterapeuta, con una amplia producción literaria en poesía y ensayos académicos, con más de 60 libros publicados.
  Actualmente ejerce la docencia universitaria de posgrado en el Magíster de Psicología Clínica de la Universidad de Chile y de pregrado en la Universidad de Talca, además realiza psicoterapia de adultos y parejas en su consulta privada. Es miembro del comité asesor para el estudio del sufrimiento transformador (transformative suffering) organizado desde el Human Flourishing Program de la Universidad de Harvard.

Instrucciones de postulación:

• Ingresar al siguiente link (Click aquí).
• Llenar la información solicitada y subir los documentos correspondientes para completar la postulación: Certificado de licenciatura y/o Título profesional, y copia de concentración de notas de pregrado, currículum vitae, carta motivacional y copia de cédula de identidad.

Sistema de pago: Webpay.

Descuentos: Descuento 10% arancel por pago al contado.