Nueva entrega:

Último número de Revista de Sociología aborda la situación de la universidad pública

Revista de Sociología aborda la temática de la universidad pública

El más reciente ejemplar de esta publicación, que dirige el Prof. Rodrigo Baño, cuenta con la colaboración de destacados expertos de Chile y Latinoamérica, entre los que se cuentan el Rector, Prof. Luis Riveros, y el ex ministro de Estado, José Joaquín Brunner.

Ya se encuentra disponible el número 19 de la Revista de Sociología, que en esta oportunidad está dedicada al tema “Universidad pública y sociedad en el siglo XXI”. La publicación, dirigida por el Prof. Rodrigo Baño, es editada anualmente por el Departamento de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales.

El último ejemplar cuenta con aportes de connotadas personalidades del mundo académico de Chile y Latinoamérica, entre los que se cuentan el Rector, Prof. Luis Riveros, y José Joaquín Brunner, ex ministro de Estado y figura destacada por su papel en la formulación de políticas de educación superior en los gobiernos de la Concertación.

Junto a ellos, participan Helgio Trindade, ex Rector de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul y actual Presidente del Conaes (Comicao Nacional de Avaliacao da Educacao Superior) de Brasil; Francisco Delich, ex Rector de la Universidad de Buenos Aires; el Prof. Raúl Atria, Director del Departamento de Sociología de la Casa de Bello; el Prof. Carlos Ruiz, Director de Posgrado de la Facultad de Filosofía y Humanidades, y el Prof. Grínor Rojo, docente del Departamento de Literatura de esta repartición, junto a otros colaboradores.

El Prof. Rodrigo Baño resaltó la importancia del tópico escogido para el presente volumen. “La situación de la educación pública en Chile y, en especial, de las universidades es un tema que provoca la preocupación no sólo de los académicos e intelectuales, sino de toda la población. Como una manera de contribuir al debate, se convocó a especialistas del más alto prestigio nacional y latinoamericano a presentar sus ideas al respecto”, dijo.

El experto, quien también participa como autor, añadió que en Chile hoy hay más de sesenta universidades, “con una creciente tendencia a la privatización de los estudios terciarios, lo que ha llevado a que en estos momentos sea el país que a escala mundial tiene casi el más bajo financiamiento estatal”, señaló.

La Revista de Sociología está disponible en el Departamento de Sociología, ubicado en Av. Ignacio Carrera Pinto 1045, tercer piso, Nuñoa, Campus Juan Gómez Millas.

Para más información llamar a los teléfonos 9787781 ó 9787782 o escribir al e-mail electrónicadeptosoci@uchle.cl HAB.

Últimas noticias

Novedoso Sistema de Indicadores Regionales de Desigualdades de Género fue presentado en Ciencias Sociales.

Novedoso Sistema de Indicadores Regionales en Género

SIRDG-Descentrando es una plataforma de datos diseñada para visibilizar las desigualdades de género en Chile desde una mirada regional. Su propósito es ofrecer una herramienta accesible a todo público, que permita observar cómo estas desigualdades se manifiestan en diversas áreas de la vida social, promoviendo una comprensión más precisa y contextualizada del fenómeno. Contempla siete grandes dimensiones que reflejan las diferencias en el acceso y las oportunidades entre hombres y mujeres, como son el trabajo remunerado, trabajo no remunerado, educación, salud, patrimonio y deuda, ingresos y participación social y comunitaria.

“Afectos y Ciencias Sociales. Desafíos para la investigación interdisciplinaria”, se tituló la conferencia magistral de Santiago Canevaro, investigador de la Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales (IDAES) de la Universidad Nacional de San Martín, Argentina, realizada el 03 de junio en el marco de las actividades del Colegio Doctoral de la Facultad de Ciencias Sociales. Canevaro abordó algunos de los principales desafíos epistemológicos y metodológicos presentes en el estudio de las emociones y afectos como parte importante de la vida social. Al respecto, planteó la necesidad de entender las emociones como procesos relacionales y no únicamente individuales, en la medida que representan construcciones históricas atravesadas por regulaciones institucionales y normas sociales. Esto desafía a investigar las emociones y afectos no solo a partir de lo que dicen las personas, sino a través de lo que hacen, sus prácticas y contextos. A su vez, Canevaro sugirió la importancia de abordar las emociones y afectos en sus contextos históricos y culturales. Según el investigador argentino, a diferencia de otras sociedades, en América Latina una hibridez entre instituciones formales y afectos representaría una constante histórica, expresando una forma de individualismo sui generis.  También se refirió a los problemas y aproximaciones relativas al hablar de las emociones, por un lado, y los afectos por otro. Las emociones tienen un énfasis en códigos culturales, variaciones culturales de lo que se nombra, tienden a desnaturalizar las palabras e invitan a captar el régimen emocional en su contexto. Los sujetos pueden narrarlas, por lo que poseen una tradición psicológica, antropológica y sociológica. Los afectos, por su parte, tienen la particularidad de que no se expresan con palabras y son efímeros, circulan entre cuerpos y objetos, hay en ellos una necesidad de metodologías que capturen otros sentidos (corporal, sensorial, observación densa), poniendo atención en el tono y ritmo, utilizando dispositivos visuales, performativos o materiales.  Canevaro relevó la mirada interdisciplinaria como una oportunidad y desafío al mismo tiempo, destacando al respecto que dentro de sus ventajas permite el enriquecimiento de la comprensión a partir de diferentes registros (psique, cuerpo, cultura, lenguaje). Estos registros enlazan lo individual y lo colectivo, combinando herramientas metodológicas tales como la etnografía, entrevistas y análisis de discurso, entre otras. Sin embargo, la interdisciplina también conlleva ciertos riesgos que se deben atender, tales como una posible pérdida de rigor disciplinar, hibridación superficial y malentendidos conceptuales.  La actividad contó con la activa participación de estudiantes de distintos programas de doctorado de la facultad, quienes plantearon reflexiones e interrogantes a propósito de sus proyectos de investigación.  El subdirector de la Escuela de Postgrado, Camilo Sembler, acentuó el desarrollo de la conferencia como parte de las actividades que se realizan en el Colegio Doctoral, buscando promover la colaboración y el trabajo interdisciplinario entre los distintos programas de doctorado de la Facultad de Ciencias Sociales

Con la participación de un invitado internacional

Afectos y emociones en Ciencias Sociales y Colegio Doctoral

¿Cuáles son los problemas y aproximaciones que presentan el estudio e investigación de los afectos y las emociones dentro del campo de las Ciencias Sociales?, ¿de qué modo aporta el trabajo interdisciplinario al respecto?, fueron parte de los cuestionamientos que planteó y respondió Santiago Canevaro, investigador de la Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales (IDAES) de la Universidad Nacional de San Martín, Argentina.

Pensar la critica en tiempos de policrisis: decana Teresa Matus participa en enciclopedia internacional de teoría crítica.

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La participación de la decana de la Facultad de Ciencias Sociales, Teresa Matus, en el Primer Seminario Internacional de Editores de la Palgrave Encyclopedia of Critical Theory, contribuyó a la coordinación editorial y la definición de estándares de publicación de esta obra, donde la decana destaca como autora principal y coautora de cinco conceptos. Asimismo, la instancia buscó fortalecer redes académicas internacionales en el campo de la teoría crítica y los estudios interdisciplinarios.

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A través del relato de cuatro personas que han vivido el fallecimiento de un animal que ocupa un lugar importante en sus grupos familiares, la investigación de Estella Ortiz, titulada del Magíster de Psicología Clínica en Adultos de la Facultad de Ciencias Sociales, busca visibilizar esta realidad que cada vez se ha masificado más en nuestro país. "El dolor de Perderte: Narrativas sobre la Muerte de un Animal Miembro de una Familia Multiespecie" se llama su tesis que describe el proceso vivido y la resonancia que esta experiencia ha tenido en los entornos y relaciones que han rodeado a una "familia multiespecie".