Publicaciones del Departamento de Psicología y sus académicos

Publicaciones del Departamento de Psicología

Publican nuevo número de la Revista de Psicología

Diversos artículos que abordan temas de interés social, escritos por destacados profesionales, entre los que se encuentran las profesoras del Departamento, Claudia Capella y Myriam George, contiene el segundo número del año 2012 de la Revista de Psicología, que el Departamento de Psicología de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile edita desde hace más de dos décadas.

Esta edición contiene 10 artículos sobre temas como transexualidad, cambios psicoterapéuticos de niños víctimas de agresiones sexuales, salud mental en escuelas vulnerables, la justicia juvenil restaurativa en Chile, identidad moral y justicia, calidad de vida laboral en trabajadores de supermercado, intervenciones en hombres penados por violencia contra la mujer, trabajo interdisciplinario entre psicólogos y profesores, modernidad laboral y terapias narrativas.

 

Nuevo Compendio de Tesis Doctorales

Hace unas semanas y con el propósito de generar espacios de diálogo entre académicos y profesionales del área de la Psicología, fue publicada la cuarta versión del Compendio de Tesis Doctorales en Psicología, de la Colección Praxis Psicológicas.

El documento fue editado por el profesor Jesús Redondo y compilado por la psicóloga Fernanda Barrera. Contiene cinco resúmenes de investigaciones defendidas y aprobadas por el Doctorado entre los años 2007 y 2011, de los autores Claudia Capella (Hacia narrativas de superación: el desafío para la psicoterapia con adolecentes de integrar la experiencia de agresión sexual a la identidad personal), Héctor Cavieres (La teoría de justificación del sistema: de cómo la desventaja social facilita su propia reproducción), Ana María Fernández (Psicofisiología de los celos románticos: estudio experimental de las emociones que surgen ante la infidelidad desde la perspectiva evolucionaria), Cristian López (La entrada a tratamiento en sujetos que han desarrollado una adicción: una discusión desde el psicoanálisis) y María José Rodríguez (Representación social de la noción de felicidad: un estudio transcultural en muestras calificadas de estudiantes universitarios y profesionales de las áreas de la educación y la salud en Chile e Italia).


Nuevo libro de la Colección Praxis

"Psicoterapia Evolutiva Constructivista en Niños y Adolescentes. Métodos y Técnicas Terapéuticas. Juegos, imágenes, diálogos", es el nombre el último libro editado por la Colección Praxis del Departamento de Psicología y que reúne artículos de estudiantes del Magíster en Psicología Clínica Infanto Juvenil, elaborados a partir de los trabajos finales que hicieron en el seminario "Procesos y Estrategias en Psicoterapia Evolutiva", en 2010.

La publicación fue editada por Gabriela Sepúlveda, Cristian Alcaíno y Gabriel García y entre sus autores están los psicólogos/as Giordana Benzi, Carolina Castro, Dunia Hernández, Claudia Hernández, Ana María Hernández, Pía Martel, Erika Osorio, Claudia Pereira, Cristian Saldías, Fiona Saldívar, Claudia Silva, Claudia Suárez, Ana Vargas y Mariela Vieyra.

"Esperamos que los artículos sean un aporte en el campo de la psicoterapia infanto-juvenil, en tanto incluyen una revisión actualizada de diversos métodos y técnicas terapéuticas para la psicoterapia con niños y adolescentes, así como reflexiones y aportes sobre su utilización desde la perspectiva constructivista evolutiva, línea de desarrollo relevante del Magíster", sostiene en la presentación del libro la coordinadora del programa, Claudia Capella.

 

Editan libro de la Profª Sepúlveda sobre Psicoterapia Evolutiva

Hace unas semanas, fue publicado por la Editorial Mediterráneo el libro "Psicoterapia evolutiva con niños y adolescentes", escrito por la profesora del Departamento, Gabriela Sepúlveda. La publicación será presentada en la FACSO en marzo próximo.

Según se destaca en su presentación, el libro aborda los aspectos epistemológicos del enfoque evolutivo en la psicoterapia, la teoría del desarrollo y de la psicopatología en niños y adolescentes, las etapas, objetivos, métodos y técnicas psicoterapéuticas.

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Temporada de Bitácora Social cierra con reflexión sobre los futuros 60 minutos diarios de actividad física.

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Primeras prácticas pedagógicas: estudiantes de las nuevas carreras de Educación Especial y de Educación Física comparten sus experiencias en aulas.

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