Este lunes 4 de enero se inició el proceso de matrícula para las cuatro carreras que imparte la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile: Antropología, Educación Parvularia y Básica Inicial, Psicología y Sociología. El Local de Matrícula en FACSO es en la Secretaría de Estudios ubicado en el primer piso de la Facultad, junto a las oficinas de Dirección de Extensión. El primer período se cierra el miércoles 6 de enero y el segundo es desde el 07 al 14 de este mes. A continuación encontrarás toda la información necesaria para guiarte en este proceso.
El proceso de Acreditación Socioeconómica se efectúa en en la sala de Computación de Pregrado, ubicada en el hall central de la Facultad.Los postulantes esperan por su turno para ingresar a Secretaría de Estudios y Matricularse en la Carrera de su elección.
Durante este primer período de matrícula, que se extiende desde el lunes 04 al miércoles 06 de enero, se atenderá a todos los postulantes que aparecen en las listas de convocados a matrícula. Al mismo tiempo, se atenderá a aquellos postulantes que se hayan adjudicado un Cupo BEA o los Cupos de Estudiante de Prioridad Educativa de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile.
En FACSO, las matrículas para las carreras de Antropología, Educación Parvularia y Básica Inicial, Psicologíay Sociología, se llevan a cabo en Secretaría de Estudios, ubicada en Ignacio Carrera Pinto Nº 1045, primer piso; mientras que la Acreditación Socioeconómica se realiza en la sala de Computación de Pregrado, ubicada en el Hall Central de la Facultad.
En los siguientes vínculos econtrarás toda la información que necesitas para orientarte en este proceso:
La tradicional instancia reunió a estudiantes, docentes y familias para acompañar a quienes comienzan su trayectoria en la carrera, en una ceremonia en la que estudiantes de segundo año hicieron entrega de la insignia de la Universidad de Chile a sus compañeras y compañeros de primer año.
El espacio público se constituye como uno de los principales escenarios para el juego infantil, la socialización y el ejercicio del derecho a la ciudad. Actualmente, la oferta que ofrece la ciudad a las niñeces más bien responde a una apreciación simbólica del juego, desde una perspectiva adultocéntrica respecto de cuáles serían los intereses de las niñas y niños para ejercer el juego libre. Por eso una investigación en la que participó la académica de Educación Carolina Aroca junto a siete estudiantes del Magíster Interdisciplinario de Infancias, consideró las interrelaciones entre el espacio público y las prácticas que allí desarrollan los niños y niñas.
Deseos de más justicia, visiones sobre su trabajo y tiempo libre, fueron parte de los temas que inspiraron los íntimos textos de siete trabajadoras del área de Aseo de la Facultad de Ciencias Sociales, los cuales se pueden descubrir en el libro La Mochila Celeste presentado públicamente en la Casa Central. Un proyecto que se inscribe en la Iniciativa Franco-Chilena de Altos Estudios de la Universidad de Chile, y se llevó a cabo en 2024 a través de un taller de escritura impartido por la profesora francesa Martine Laborde.
En formato de entrevista abierta al público, la Premio Nacional de Ciencias de la Educación habló de su trayectoria diciendo que todos los niños pueden aprender, se debiera valorar y respetar la diversidad. Asimismo, destacó la autonomía de niños mapuche, tras sus experiencias con comunidades. Monserrat Aliaga y Martín Narea, estudiantes de Ped. Educación Especial, fueron los anfitriones de la actividad, mientras que la moderación recayó en los profesores de Educación Camila Marchant y Marcelo Pérez.
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