Premio Azul 2006

Hasta octubre plazo para concurso de creatividad estudiantil

Fondo Estimula Creatividad Estudiantil
Hasta el 13 de octubre, a las 16 horas, se amplió el plazo de recepción de los proyectos de estudiantes de pre grado para el Premio Azul a la Creatividad Estudiantil. La entrega de los proyectos - que deben contar con el respaldo formal de la respectiva unidad académica- se realizan en la Dirección de Bienestar Estudiantil: Diagonal Paraguay 265, torre 15, of. 601. También pueden entregarse en las Direcciones Estudiantiles de cada unidad académica. Las bases y formulario se encuentran en: www.vaa.uchile.cl. En tanto, la Coordinadora de Proyectos Estudiantiles, Ana Campusano, responde cualquier duda o consulta en el correo electrónico acampusa@uchile.cl, o los teléfonos 978 2355 / 978 2356.

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Académicos de FACSO fueron premiados Encuentro de Investigación U. de Chile 2025.

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Se trata de los académicos de Sociología, Pablo Pérez y el director de Investigación y Publicaciones Juan Carlos Castillo, y las académicas de Trabajo Social, la decana Teresa Matus y la directora Antonieta Urquieta. Su reconocimiento se insertó dentro del Encuentro de Investigación de la Universidad de Chile, celebrado entre el 15 y 17 de octubre, masivo encuentro al que asistieron 400 personas.

Estudiante del Doctorado en Educación obtuvo el premio a la presentación oral en la Reunión Anual de la Sociedad de Chile de las Neurociencias.

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Se trata de Consuelo Soto, estudiante del programa de Doctorado en Educación, quien obtuvo el premio a la presentación oral en la Reunión Anual de la Sociedad de Chile de las Neurociencias que se realizó del 01 al 03 de octubre 2025 en Valdivia, gracias a su trabajo y artículo titulado "Behavioural study of metacognitive efficiency and cognitive flexibility".

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Se trata de Mariana Rodríguez, estudiante del Doctorado en Educación que fue seleccionada en la convocatoria internacional NextGen Voicesde la prestigiosa revista Science (AAAS, EE.UU.), la cual invitó a jóvenes investigadores de todo el mundo a expresar, en forma de haiku (poema japonés), las fortalezas y debilidades de la ciencia en sus países, en este caso de Chile.