Eduardo Hamuy Pinto

Magíster en Educación Mención Informática Educativa (Universidad de Chile); Magíster en Didáctica Proyectual (Universidad del BíoBío); Especialista en Informática Educativa y Multimedios (Universidad de Los Lagos); Diseñador Gráfico (Universidad ARCIS); Doctorando en Educación y TIC (Universitat Oberta de Catalunya).

Profesor Asistente del Departamento de Educación (FACSO) y del Departamento de Diseño (FAU) de la Universidad de Chile. Imparte seminario de especialidad y guía en procesos de titulación. Subdirector del Departamento de Diseño (2016-2017). Presidente Sociedad Iberoamericana de Gráfica Digital (2013-2015).

La apropiación y gestión de recursos tecnológicos a través del trabajo de diseño, aplicación a la didáctica y la administración de entornos virtuales para el aprendizaje, le ha permitido implementar innovaciones en la docencia personal y de equipos académicos que ha capacitado y apoyado. En sus trabajos de investigación, ha explorado las innovaciones que surgen en Internet para la educación del Diseño y la Arquitectura, desde aspectos como los entornos virtuales para enseñanza y el aprendizaje, las variables de comunicación visual y metodologías para evaluar plataformas educativas. Sus publicaciones han sido referenciadas internacionalmente.

2014 Identificación de herramientas digitales de visualización que potencien la aplicación del modelo de evaluación OM en el taller. Concurso de Proyectos de Investigación FAU versión 2013. Investigador Alterno. Proyecto terminado.

2012 Programa de Prospección y Difusión Tecnológica para la Información, Incubación y Capacitación de Medianas, Pequeñas y Micro Empresas Culturales y Creativas, y Gestores Culturales Independientes, de la Región Metropolitana de Santiago, FONDO DE INNOVACIÓN PARA LA COMPETIVIDAD, FIC-R 2011 del Gobierno Regional Metropolitano de Santiago. Encargado de Tecnologías en IDAC. Encargado plataforma tecnológica. Proyecto terminado. PRO

2009 -2011 Proyecto: Protocolo de interacción para consultas y respuestas en entornos virtuales de aprendizaje por medio de captura de pantallas. Investigador Responsable. Fondos ganados en Concurso Proyectos Investigación FAU 2009, U. Chile. Proyecto terminado.

Capítulos de Libros

• 2013 Hamuy, E., & Galaz, M. (2013). Preguntas Aumentadas: medios enriquecidos y el acto de preguntar / Augmented questions: Rich media and asking. En D. Barros Rodríguez, M. E. Tosello, & D. M. Sperling (Eds.), Didáctica proyectual y entornos postdigitales / Didática projetual e ambientes pós-digitais. Prácticas y reflexiones en escuelas latinoamericanas de Arquitectura y Diseño / Práticas e reflexões em escolas latino-americanas de Arquitetura e Design. (1era ed., pp. 286–300). Mar del Plata, Argentina: Universidad Nacional de Mar del Plata.
• Hamuy, E., & Trejo, R. (2013). Colombia: el perfil del emprendedor como clave del éxito. En M. Ferrer Lues (Ed.), Análisis crítico y perspectivas de la industria cultural (pp. 131–140). Santiago de Chile: Editorial ARCIS.

Revistas internacionales:

• 2018 de la Sotta Lazzerini, Hamuy Pinto y Perelli Soto. Estrategia de enseñanza-aprendizaje evaluación en el Taller de Diseño, Actas de Diseño, Vol. 25, pp. 41-44. ISSSN 1850-2032. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo, Buenos Aires. Indexación Latindex Catálogo.
• 2016 Perelli, B., Hamuy, E. & Cori, R. (2016) Datos sonificados para la improvisación visual. XX Congreso de la Sociedad Iberoamericana de Gráfica Digital, Blucher Design Proceedings, Volume 3, 2016, Pages 645-650, ISSN 2318-6968, doi:10.1016/despro-sigradi2016-674
• 2015 Perelli, B., Hamuy, E., & Sotta, P. de la. (2015). Validación de Modismos de Visualización para la Socialización de Resultados de Evaluación en el Taller. In Anais do XIX Congresso da Sociedade Ibero-americana de Gráfica Digital 2015 (pp. 444–450). São Paulo: Editora Edgard Blücher. doi:10.5151/despro-sigradi2015-90141
• 2015 Hamuy, E., Perelli, B., & De la Sotta, P. (2015). Visualization as Assessment in Design Studio Courses. En R. Vandezande, E. Bohemia, & I. Digranes (Eds.), Learn x Design, Proceedings of the 3rd International Conference for Design Education Researchers, Vol. IV, (pp. 1481–1497). Julio 2015, Chicago, USA. Publicado por: Aalto University. doi:10.13140/RG.2.1.2642.5440
• 2015 Hamuy Pinto, E. (2015). Pensamiento Proyectual en las conversaciones asíncronas del Taller de Diseño: estudio piloto. Actas de Diseño, Nº 19, Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo, Buenos Aires, ISSN 1850-2032; págs 196–201. Indexación Latindex.
• 2012 Hamuy, E. (2012). Quality criteria in virtual education. Rivista In-formazione, Studi e ricerche su giovani, media e formazione. Numero 10, Dipartimento di Comunicazione e Ricerca sociale Sapienzia, Università di Roma: Italia. Vol. 10, p. 19-24. ISSN 1970-6723.

Ponencias sometidas a referato y publicadas in extenso.

• 2015 Cargill, C. C., & Pinto, E. H. (2015). Proyecto de Creación EMOVERE: Organismo de Sinestesia Digital. In Anais do XIX Congresso da Sociedade Ibero-americana de Gráfica Digital 2015 (pp. 276–282). São Paulo: Editora Edgard Blücher. doi:10.5151/despro-sigradi2015-70146
• Perelli, B., Hamuy, E., & Sotta, P. de la. (2015). Validación de Modismos de Visualización para la Socialización de Resultados de Evaluación en el Taller. In Anais do XIX Congresso da Sociedade Ibero-americana de Gráfica Digital 2015 (pp. 444–450). São Paulo: Editora Edgard Blücher. doi:10.5151/despro-sigradi2015-90141
• Hamuy, E., Perelli, B., & De la Sotta, P. (2015). Visualization as Assessment in Design Studio Courses. En R. Vandezande, E. Bohemia, & I. Digranes (Eds.), Learn x Design, Proceedings of the 3rd International Conference for Design Education Researchers, Vol. IV, (pp. 1481–1497). Julio 2015, Chicago, USA. Publicado por: Aalto University. doi:10.13140/RG.2.1.2642.5440
• Hamuy Pinto, E. (2015). Pensamiento Proyectual en las conversaciones asíncronas del Taller de Diseño: estudio piloto. Actas de Diseño Nº19. Facultad de Diseño y Comunicación. Universidad de Palermo, 19, 196–201.
• 2014 Perelli, B., Hamuy, E. y De la Sotta, P. (2014) Identificación de Recursos Digitales de Visualización para la Aplicación de un Modelo de Evaluación en el Taller. En XVIII Congreso Iberoamericano de Gráfica Digital SIGraDi, 12-14 noviembre, Universidad de La República, Montevideo, Uruguay. Blucher Design Proceedings, Diciembre de 2014, vol. 1, num. 8, p.586-590. ISSN: 2318-6968. DOI: 10.5151/despro-sigradi2014-0121.
• 2013 De la Sotta, P., Hamuy, E. y Perelli, B. (2013). Diseño de Aplicación en Base a Modelo de Evaluación del Proceso de Enseñanza Aprendizaje en el Taller. En XVII Congreso Iberoamericano de Gráfica Digital SIGraDi, 20-22 noviembre, Universidad Técnica Federico Santa María, Valparaíso, Chile, pp. 547-550.
• 2012 Olivares, D. y Hamuy, E. (2012). Publicado “Estudio sobre trabajo colaborativo de estudiantes de pedagogía en entornos virtuales. En Sánchez, J. (ed.) Nuevas ideas en informática educativa. Memorias del XVII Congreso Internacional de Informática Educativa, TISE. Volumen 8, Chile. Santiago, Chile, pp. 17-24.
• Hamuy, E., Lares, L., y Mayordomo, R. (2012). Conversaciones asíncronas en un Taller de Diseño: piloto del estudio de la relación entre presencia docente y presencia cognitiva en la construcción de conocimiento proyectual. SIGraDi 2012 [Proceedings of the 16th Iberoamerican Congress of Digital Graphics] Universidade Federal do Ceará y Universidade de Fortaleza. Brasil - Fortaleza 13-16 November 2012, pp. 238-242.
• 2011 Hamuy, E. (2011). Preguntas aumentadas: medios enriquecidos y el acto de preguntar [Augmented questions: Rich media and asking]. SIGraDi 2011 [Proceedings of the 15th Iberoamerican Congress of Digital Graphics] Universidad Nacional del Litoral, Argentina - Santa Fe 16-18 November 2011, pp. 448-451.

Creación:

• 2017 – 2019 Proyecto U-Redes “Red Interdisciplinaria de Arte” coordinador Prof. Rolando Cori, creación artística en red (con académicos Facultades Artes, Arquitectura y Ciencias Sociales y artistas de Argentina, Brasil, Colombia, Uruguay, La Serena) sala del Centro de Creación Artística e Investigación Interdisciplinaria, CeCAII, de la Facultad de Artes. Ensayos semanales y conciertos.
• 2015 CITYGRAM: Artistas y músicos nacionales y argentinos interactúan con datos masivos recabados por el proyecto Citygram de la Universidad de Nueva York para un concierto de improvisación musical y visual de los compositores y profesores de la Universidad de Chile Leonardo Cendoyya, Edgardo Cantón, Rolando Cori y Jorge Pacheco, junto a los diseñadores Eduardo Hamuy, y Bruno Perelli. También cuenta con la participación del conjunto argentino Red Ensamble, en cierre de la 5ª edición del Festival de Música Electroacústica Experimentalia, Centro Cultural España Córdoba, Argentina. 25 de septiembre 2015, Museo de Arte Contemporáneo Parque Forestal, Santiago.
  Obra se presenta en Sala Domeyko, Casa Central, Universidad de Chile, en el marco del FORO DE LAS ARTES, 5 de octubre.
  Participación en CONCIERTO ELECTROVALPO, XII Festival Internacional de Música Contemporánea Darwin Vargas organizado por Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 15 de octubre, Valparaiso.
• 2014 – 2015 EMOVERE: CUERPO, SONIDO y MOVIMIENTO. Fondo de Creación Artística, Iniciativa Bicentenario. Miembro del equipo ejecutor para línea de visualidad. Adjudicado. Colaboración Cristian Canto en el diseño de visuales. Obra presentada 1 – 30 de octubre en GAM, Santiago.
• 2013 – 2015  Colaborador y participante del Proyecto U-Redes financiado por la VID, Red Interdisciplinaria de Artes y su responsable es el Prof. Rolando Cori del Departamento de Música y Sonología de la Facultad de Artes. El núcleo artístico del proyecto es el grupo musical Tierra de Larry, de ese mismo Departamento, formado por los Profs. Edgardo Cantón, Leonardo Cendoyya, y Miguel Villafruela con la colaboración del académico Javier Jaimovich del área de Sonología y artistas de los Departamentos de Danza y Artes Visuales, Profs. Luz Condeza y Jorge Gaete. El Proyecto cuenta además con la cooperación de los Profs. Juan Carlos Letelier, de la Facultad de Ciencias y Eduardo Hamuy de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo.

Extensión y divulgación:

• 2015 Coorganizador con profesor Felix Maldonado de WIS Workshop de Innovación Social 2015, Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 17 y 18 diciembre. Patrocina Dirección de Investigación y Desarrollo, Departamento de Diseño, FAU. Auspicia Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo, Universidad de Chile. http://www.fau.uchile.cl/noticias/118176/workshop-fau-reune-distintas-experiencias-en-innovacion-social, http://www.fau.uchile.cl/noticias/118241/destacadas-experiencias-en-innovacion-social-guiaron-workshop-en-fau, 
• Organiza Conferencias  UX & Vis, 17 de abril, Facultad de Arquitectura y Urbanismo, Auditorio FAU, Santiago. http://www.fau.uchile.cl/agenda/110708/seminario-ux-vis-campos-de-investigacion-para-el-diseno
• 2014 Presentador de RAY KELLER:  Profesor de Biología de la Universidad de Virginia en EEUU. Destacado por su contribución al entendimiento del origen de patrones y formas durante el desarrollo embrionario. Sede del Congreso Nacional en Santiago, 14 de Mayo de 2014. (http://www.bni.cl/nv_detailed.php?did=470) Actividad organizada por el Instituto Milenio de Neurociencia Biomédica (BNI) y la red Europea de Biología Cuantitativa QuanTissue y apoyada por CONICYT, Consejo del Futuro del Senado de Chile y Coordinación Norte del programa Explora-CONICYT.
• 2013  Organizador y Expositor: evento SIGraDi 2012, Encuentro con Comunidad FAU. 27 de marzo, 2013, Auditorio FAU. Organizado con apoyo de DEX-FAU.
• 2008–2015 Editor Blog Seminario de Diseño Gráfico http://seminariografica.uchilefau.cl Divulgación escrita y visual en la Web de trabajos de Alumnos Seminario de Diseño Gráfico, FAU, U. de Chile. Este sitio suma casi 100.000 visitas desde su apertura.
• 2012–2013 Editor del Blog Seminario Computacional Diseño Industrial http://seminariocomputaciondi.uchilefau.cl/ Divulgación escrita y visual en la Web de trabajos de Alumnos Seminario Computacional de la mención Diseño Industrial, FAU, U. de Chile.
• 2012 Presentación del libro "Maestría del Proyecto: Apuntes para la práctica de la enseñanza del Proyecto" reúne apuntes escritos y revisados por el profesor Jean Francois Mabardi entre 2001 y 2005. Actividad de lanzamiento en Santiago en Hall Central – FAU el 22 de mayo, organizada por la Dirección de Extensión.