Ir al contenido

Exitosa participación triestamental

Con grandes desafíos concluyó Claustro FACSO

Claustro Triestamental Facso

La jornada de debate se clausuró con las palabras de representantes de académicos, administrativos y estudiantes, quienes se comprometieron a trabajar en conjunto para hacer crecer nuestra Facultad y convertir sus propuestas en medidas beneficiosas para la comunidad. 

Con la invitación del Decano Dr. Marcelo Arnold a trabajar en conjunto para el beneficio de la Facultad,  y el compromiso de los tres estamentos de convertir en medidas concretas las mociones presentadas, finalizó el Claustro Triestamental FACSO 2006, desarrollado el pasado jueves 2 y viernes 3 de noviembre.    

Las jornadas de discusión para repensar el presente y futuro de FACSO se llevaron a cabo en el Auditorio de nuestra institución académica, en lo que constituye un hito histórico para la comunidad de la Facultad.

Las exposiciones fueron inauguradas por los discursos del Decano Dr. Marcelo Arnold, la presidenta del Centro de Estudiantes de Ciencias Sociales, Daniela Moraga y el presidente del Personal de Colaboración, Juan Mejía, quienes en sus palabras subrayaron el firme propósito de hacer crecer en forma conjunta y plantearse desafíos comunes para mejorar la Facultad.

Los temas de la primera jornada se centraron en la Reestructuración de la Facultad, el estado de avance de la Reforma del pregado, y la importancia de regular la Extensión e investigación.

El segundo día se presentaron las exposiciones en torno al Gobierno local y Gestión, además de la discusión acerca de las Condiciones laborales de académicos y funcionarios. Finalmente, se conformó el Comité de Redacción con representantes de los tres estamentos, responsables de sintetizar las discusiones.

Últimas noticias

Evaluación formativa en Educación Física: saberes y experiencias compartidos fuera del país.

Evaluación formativa Ed. Física: saberes fuera del país

Analizar los saberes de la evaluación formativa en estudiantes de Educación Física y sus prácticas pedagógicas, fue uno de los temas que expuso el académico Rodrigo Nanjarí Miranda durante su estancia en la Universidad de Granada, España. Compartió visiones en el XII Congreso Internacional de Investigación Educativa 2026 (AIDIPE) denominado con la temática "Nuevas Fronteras en Educación, Tecnología, Sostenibilidad y Bienestar Personal y Social", donde se trataron desafíos plenamente vigentes para el desarrollo de una pedagogía situada en la diversidad y sensible a las comunidades.

Departamento de Trabajo Social celebró la titulación de una nueva generación de egresadas y egresados de pregrado y postgrado.

Trabajo Social celebró titulación de Pregrado y Postgrado

En una emotiva ceremonia realizada en el Salón de Honor de la Casa Central de la Universidad de Chile, el Departamento de Trabajo Social reconoció a las nuevas generaciones de la carrera de Trabajo Social, el Magíster en Trabajo Social y el Magíster en Análisis Sistémico Aplicado a la Sociedad, reafirmando su compromiso con una formación pública, de excelencia y orientada a la transformación social.

U. de Chile liderará el primer diagnóstico iberoamericano sobre las condiciones laborales de las mujeres en la gestión cultural

Equidad y políticas públicas

Primer diagnóstico iberoamericano sobre condiciones laborales

El proyecto será ejecutado por un equipo interdisciplinario liderado por la Facultad de Artes de la Universidad de Chile que cuenta con la participación del Departamento de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales, y permitirá diagnosticar las condiciones laborales de las mujeres en el sector, con el propósito de generar evidencia para fortalecer las políticas culturales con enfoque de género en toda la región.