Del 23 al 25 de octubre se realizó en Santiago el IV Congreso Internacional Intervención y Praxis Comunitaria "Transformación social y comunidades vivas", el que tuvo lugar en las instalaciones de la Universidad Central y contó con la participación de exponentes nacionales e internacionales.
El Congreso fue organizado con participación del Magíster de Psicología Comunitaria y el Diplomado de Intervención Comunitaria del Departamento de Psicología de la Universidad de Chile, la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Central, la Escuela de Psicología de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano, el Centro Latinoamericano de Investigación, Intervención y Atención Psicosocial A.C. y la Escuela de Psicología de la Universidad de Valparaíso.
Participaron tanto en su organización como en los diversos cursos, talleres y exposiciones profesores del Departamento de Psicología de la Universidad de Chile, como Svenka Arensburg, Adriana Espinoza, María José Reyes y Loreto Leiva. Dentro del Comité Académico del Congreso estuvo presente el profesor Germán Rozas, Coordinador del Diplomado de Intervención Comunitaria, Miembro del Comité Académico del Magíster de Psicología Comunitaria de la Universidad de Chile y Coordinador de la Unidad de Estudios Comunitarios Latinoamericanos.
Ponencias de académicos y estudiantes de la Universidad de Chile
El primer día de Congreso la profesora Adriana Espinoza del Depto. de Psicología de la Universidad de Chile coordinó el simposio "Intervenciones Psicosociales y Comunitarias en Contextos de Desastres Socionaturales", en donde además presentó junto a María Paz Lillo la ponencia "Lo comunitario y lo intergeneracional: reflexión desde experiencias de trabajo psicosocial en ruralidad".
Durante esa misma jornada se realizó el simposio "Las generaciones como comunidades de memoria. A 40 años del golpe militar", espacio coordinado por la profesora María José Reyes, en donde expusieron diversos jóvenes investigadores, en área de memoria social.
En la segunda jornada se desarrolló el Simposio "Intervención social y vida cotidiana: la encrucijada entre la táctica y la estrategia de intervención estatal como dispositivo territorial", coordinado por la profesora Svenska Arensburg, quien junto a Alicia Olivari presentaron la ponencia "Una mirada táctica: notas sobre una cotidianidad intervenida".
En la tercera jornada se llevó a cabo el taller sobre "Biopolítica, gubernamentalidad y decolonización en la práctica social comunitaria", que coordinó el profesor Germán Rozas, a través de la exposición sobre conceptos y articulaciones que aborda la Biopolítica. Participaron también los académicos Georg Unger y Gabriel Urzúa de la Universidad Central.
Como parte de las actividades del Congreso, el Dr. en Filosofía y Ciencias, Jorge Mario Flores dictó entre el 18 y 21 de octubre de 2013 el curso "Psicología Comunitaria: Hegemonía y Contra hegemonía del Pensamiento Social Latinoamericano", con participación de alumnos de pregrado y postgrado de la Línea de Psicología Comunitaria.
Durante el Congreso estudiantes de pregrado y de postgrado de la Línea Comunitaria presentaron los siguientes temas:
MAGISTER:
*Patricia Westendarp y Alicia Esquivel (México) "Politizar la tristeza: recuperando la emoción del trabajo en colectivo".
*Rafael Mateos, Sebastián Rueda, Constanza Carrillo, Patricio Caviedes, Alicia Olivari y Manuela Badilla (Chile) "Memorias del pasado reciente de Chile desde trayectos cotidianos juveniles".
*Catalina Ramírez (Costa Rica) "Las intervenciones comunitarias en desastres: el caso de Costa Rica".
*Mauricio Sandoval Vergés (Chile) "Experiencia desde el enfoque comunitario en personas en situación postpenitenciaria: el caso del programa de reinserción social integral La Pintana".
*Mario Catalán y Claudia Espinoza (Chile) "Participación y organización comunitaria: Lo medioambiental como estrategia y posibilidad para la intervención".
*Claudio Contreras y Gloria Mora (Chile), parte del Simposio "Construcción de Niñez en Escuelas Estigmatizadas: La Acción Colectiva de Niños y Niñas para producir-produciéndose".
DIPLOMADO:
Los alumnos del Diplomado organizaron el Simposio: "Un Análisis desde el Enfoque Comunitario de distintas Políticas Públicas en la Región Metropolitana", coordinado por Paula Vignale. Se presentan los siguientes temas:
*Paola Gaete Hermosilla, Francesco Sepúlveda, Carolina Hurtado (Universidad de Chile) "Evaluación del plan de erradicación de campamentos y percepción de su aplicación en la comunidad "Nueva Las Torres", San Francisco de Mostazal, IV región, Chile".
*Paula Vignale, Adela Novoa, Alejandra Díaz, Javier Cerda (Universidad de Chile) "Análisis de un programa de vivienda protegida para adultos mayores y valoración del sentimiento de comunidad".
*Galvarino Pérez, Paloma Valdés, Fernanda Poblete, Valentina Letelier (Universidad de Chile) "Análisis sobre la articulación entre la oficina de asuntos indígenas y las asociaciones Mapuche de La Pintana: ¿dónde está el enfoque comunitario?"
PREGRADO
*Rodrigo Mardones (Chile) "Políticas públicas, psicología comunitaria y ética: hacia una reflexividad crítica ante el abordaje de la pobreza".
*Rodrigo Mardones (Chile) "La Sistematización de una Experiencia de IAP en un Contexto de Postdesastre como Práctica Comunitaria: El Caso de "La Otra Mirada de Chaitén".
*Francisco Velázquez y Rodrigo Mardones (Chile) "Incorporación de Herramientas Comunicacionales a las Intervenciones Comunitarias en Desastres Socionaturales".
*María Paz Lillo y Adriana Espinoza (Chile) "Lo comunitario y lo intergeneracional: reflexión desde experiencias de trabajo psicosocial en ruralidad".
Pre-Congreso
El día 22 de octubre se realizó el Pre-Congreso Internacional en Intervención y Praxis Comunitaria, en donde participaron los académicos Germán Rozas, coordinador de la Unidad de Estudios Comunitarios Latinoamericanos y Loreto Leiva, coordinadora del Magíster en Psicología Comunitaria, juntos a destacados académicos internacionales como Maritza Montero, Bernardo Jiménez y Fernando González Rey.
Tal como explica el académico del Departamento de Psicología, Germán Rozas, este Pre-Congreso trabajó en base a las diversas posturas latinoamericanas desde la Psicología Comunitaria, que permitieron visibilizar la situación actual del pensamiento y praxis en las comunidades desde una epistemología del sur, en donde, "para alcanzar el progreso y el desarrollo debemos cuestionar sus bases, transformando la formas en que los psicólogos comunitarios se sitúan como profesionales frente a otro".
Este evento buscó incentivar el debate de diversos tópicos como interculturalidad, otredad, subjetividad e intervención comunitaria como aspectos necesarios de revisitar, explorar y cuestionar, para dar paso a diversas posibilidades de comprensión de las problemáticas latinoamericanas actuales.
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