Ir al contenido
Universidad de Chile

Buscador

Facultades U-Cursos Mi Uchile Bibliotecas
MENÚ
Noticias

Iniciativa de la Dirección de Investigación y la Dirección de Asunto Estudiantiles de la FACSO:

Resultados de Tercer Concurso de Proyectos de Iniciación en Investigación Social FACSO dirigido a jóvenes investigadores

Resultados 3er Concurso Proyectos de Iniciación en Investigación FACSO

El Fondo de la Facultad de Ciencias Sociales busca promover y fortalecer líneas de investigación perdurables en el tiempo y de carácter multidisciplinario promoviendo la relación de los estudiantes con la investigación científica. Un total de 9 proyectos liderados por estudiantes de postgrado y pregrado de la FACSO obtuvieron los mejores puntajes y obtendrán un monto máximo de 1 millón de pesos para iniciar sus procesos investigativos.

    La Dirección de Investigación y la Dirección Asuntos Estudiantiles de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile, informan a la comunidad universitaria de los proyectos ganadores del III Concurso de Proyectos de Iniciación en Investigación Social FACSO, cuyo propósito es financiar proyectos presentados por estudiantes de pre y  postgrado, de la FACSO, bajo el patrocinio de  académicos(as) de la de la Universidad de Chile.

    Cuatro proyectos de postgrado y cinco proyectos de pregrado podrán llevar a cabo investigaciones en torno a temáticas como: educación, precariedad laboral, violencias sociales, feminismo y riesgos psicosociales, entre otros.

    A continuación los estudiantes responsables de los proyectos y el título de sus investigaciones:

    POSTULACIONES POSTGRADO

    RANKING

     NOMBRE DEL PROYECTO

    Marjory Güilgüiruca Retamal

    1

    Riesgos psicosociales en empresas de la industria manufacturera chilena

    Lelya Troncoso Pérez

    2

    Resignificando la familia. Análisis interseccional de discursos y prácticas de activismos feministas y de disidencia sexual (...)

    Abraham Sandoval Sanhueza

    3

    Violencias en Escena: la calle como teatro del conflicto entre sociedades

    Patricia Retamal Garrido

    4

    Inserción laboral de mujeres en sectores estratégicos de la economía chilena (...)
     

    POSTULACIONES PREGRADO

    RANKING

    NOMBRE DEL PROYECTO

    Fernando Baeza Rivas

    1

    Precariedad laboral y capacidad organizativa en los trabajadores agrario-rurales de Chile

    Omar Cortés Concha

    2

    Cambios culturales e identidades: las transformaciones que el uso, apropiación y significación de las redes sociales digitales han generado en la vida cotidiana de sus jóvenes.

    María Paz Lillo Guzmán

    3

    Elaboración de orientaciones metodológicas para la intervención psicosocial en contexto post-desastre socionatural

    Klaus Lehmann Meléndez

    4

    Impacto de las estrategias de recursos humanos en el sindicalismo de la gran empresa

    Andrea Baeza Reyes

    5

    División sexual en las áreas de conocimiento de la Educación Secundaria en Santiago de Chile (2013-2014)

    Últimas noticias

    Más Noticias

    Carrera de Sociología celebra el egreso de 45 estudiantes.

    Carrera de Sociología celebra el egreso de 45 estudiantes

    "Creemos en ustedes que son la esperanza en tiempos tumultuosos", con este mensaje del decano (s), Christian Miranda, se graduó un total de 45 estudiantes que ingresaron a la carrera de Sociología en 2020, en medio de un contexto social marcado por el Estallido Social y luego por la Pandemia. Por su parte, el director del Departamento de Sociología, Octavio Avendaño, recordó que actualmente se diversifican e intensifican las situaciones de conflicto social, ante un concurrido Auditorio Julieta Kirwood este 18 de diciembre.

    Continuar leyendo
    Temporada de Bitácora Social cierra con reflexión sobre los futuros 60 minutos diarios de actividad física.

    Bitácora Social cierra con reflexión sobre 60 minutos de Ed. Física

    En los próximos años se implementará la nueva ley que promueve la realización de 60 minutos diarios de actividad física en todos los establecimientos educacionales. Una buena noticia para expertos, que -al mismo tiempo- demanda desafíos importantes en su implementación, como el protagonismo de las comunidades y una planificación de actividades que sean de interés para el estudiantado, se adapten a sus contextos, territorios y también haga partícipes a los/as adultos. De esto se dialogó en el capítulo 47 de Bitácora Social con el jefe de carrera de Pedagogía en Educación Física, Sergio Toro.

    Continuar leyendo
    Primeras prácticas pedagógicas: estudiantes de las nuevas carreras de Educación Especial y de Educación Física comparten sus experiencias en aulas.

    Primeras prácticas pedagógicas en Ed. Especial y Ed. Física

    Este año, ingresaron los primeros 50 estudiantes de la nueva carrera de Pedagogía en Educación Especial y los primeros 45 de la nueva carrera de Pedagogía en Educación Física, dos proyectos formativos de Pregrado que se caracterizan por ser innovadores, humanistas e inclusivos. Conocimos los testimonios de cuatro estudiantes de dichas carreras para saber por qué decidieron estudiarlas y cómo ha sido su experiencia universitaria. Ambos programas contemplan las primeras prácticas desde el segundo semestre del primer año, hito que ha sido destacado por ellos al permitirles interiorizarse tempranamente en el ejercicio profesional a través de la observación activa.

    Continuar leyendo