Este seminario tuvo como objetivo fortalecer el dialogo entre las distintas unidades del Campus Juan Gómez Millas, conocer las áreas en común en la formación de profesores, las líneas de investigación que se están siguiendo respecto a la educación, y las actividades académicas de los distintas facultades de nuestro campus. La instancia realizada el martes 18 de agosto en la facultad de Filosofía y Humanidades contó además con la participación nuestra Facultad y del Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE).
En la actividad, la profesora María Angélica Riquelme expuso un completo panorama acerca de la Carrera de Educación Básica y Parvularia Inicial y Fabiola Maldonado comentó las principales líneas de investigación del Departamento de Educación, así como los proyectos en curso durante este año 2009 y los ya realizados.
El encuentro se inicio con las presentaciones de las líneas investigativas y los programas que se están desarrollando en el ámbito de la educación las distintas unidades de JGM. De este modo, la Directora de Investigación del CIAE, Alejandra Mizala, se refirió a las líneas de investigación que se desarrollan en dicha unidad: Políticas Educacionales, Docentes, Enseñanza y Aprendizaje, Ciencias Cognitivas y Neurociencias aplicadas a la Educación, Tecnologías de la Información y Aprendizaje. También hizo hincapié en los logros que ha tenido este organismo en cuanto a sus publicaciones en revistas internacionales y nacionales.
Mizala, destacó que uno de los objetivos fundamentales de este centro es “actuar como factor de sinergia de la investigación en educación que realiza la Universidad de Chile, con el fin de mejorar la base de conocimiento sobre el sistema educacional y sus prácticas”. Además destacó el hecho de que es necesario “contribuir a la formación de una nueva generación de jóvenes investigadores en el campo de la educación”
Estos objetivos son totalmente concordantes con los que propuso el Departamento de Educación de la FACSO en cuanto a la formación de los docentes. Así lo expresó la Prof. Fabiola Maldonado quien afirmó que: “hay que fortalecer el desarrollo de la capacidad reflexiva en los estudiantes de educación de párvulos y en cada una de las pedagogías y licenciaturas”.
Otro de los puntos en que puso hincapié la Académica del Departamento de Educación, fue que se pretende que la Carrera de Educación de Párvulos y Educación Básica Inicial “tengan impacto en la educación publica, cubriendo la necesidad social que tiene que ver con la transición de los escolares entre la educación preescolar y básica”.
En este encuentro el profesor Rolando Carrasco Director de Investigación de la Facultad de Filosofía y Humanidades, destacó que “ya se está logrando una transversalización dentro de cada facultad en lo que tiene que ver con investigaciones (…) Ahora, el próximo paso es provocar una sinergia entre las distintas unidades de JGM”.
Por su parte, la profesora Fabiola Maldonado destacó en su intervención que “una de las fortalezas que posee la carrera de Educación Parvularia y Básica Inicial es que se encuentra en constante dialogo con distintas áreas de las ciencias sociales lo que enriquece la formación de las alumnas”.
Investigación en Educación de FACSO
El Departamento de Educación de nuestra Facultad estudia diversos temas del acontecer académico, de acuerdo a sus cuatro líneas de investigación: Estrategias de mejoramiento de la calidad y equidad de la educación; Escuela y Cultura; Socialización y Educación Inicial; y Apoyo a la docencia.
Algunos de los proyectos finalizados durante el primer semestre del 2009 son “Valores y motivaciones de emprendedores colectivos: un estudio comparado Chile-España”, del profesor Manuel Silva; “Revisión de política de convivencia escolar” de la Directora del Departamento, Mónica Llaña ( quién expuso su proyecto en el encuentro); “La Concepción neoliberal de la educación en Hayek y Friedmann”, del académico Jorge Vergara; y “Las competencias TICs en lenguaje y matemáticas, elemento central en la práctica inicial y profesional de la FID en la carrera de Educación Parvularia y Básica Inicial” de las docentes María Isabel Corvalán, Angélica Riquelme y Sonia Lastra.
En este segundo semestre del 2009 se está realizando la investigación “La gestión escolar. Estudio sobre el rendimiento de la prueba SIMCE 2008 en las áreas de lenguaje y matemática”, del profesor Pablo López, y actualmente se encuentran en concurso otras investigaciones, como la presentada en esta instancia por la profesora María Eugenia Parra, que hace referencia al aprendizaje en la infancia temprana y a las prácticas pedagógicas de las educadoras de párvulos.
Por su parte, el académico del Departamento de Antropología, Dimas Santibañez, presentó un proceso de investigación ya concluido – llevado a cabo entre el año 2007 y el 2008- que dice relación con un problema que se encuentra hoy en el debate público. Es la demanda por educación inicial de las madres de nuestro país y el desafío de implementar la inserción femenina en el mercado laboral.
Este seminario fue una instancia en que se intentó a proponer, estrechar lazos y construir redes para que los trabajos de investigación en el futuro tengan una cooperación interfacultades de manera de potenciar los distintos estudios que se realicen en nuestra Universidad.
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