Exitosa participación de FACSO en Semana Abierta para estudiantes de Enseñanza Media
FACSO participó en Semana Abierta
FACSO participó de la Semana Abierta en el "Campus Juan Gómez Millas", actividad organizada por la Facultad de Ciencias que recibió entre el 25 y 28 de octubre a cientos de jóvenes interesados en ingresar a las carreras de la Universidad de Chile.
FACSO informó a postulantes 2007 interesados en carreras de Ciencias Sociales.Estudiantes de las propias carreras orientaron a los jóvenes sobre opciones de disciplinas académicas.Instancias de encuentro entre estudiantes FACSO y alumnos de colegios permiten que los jóvenes se acerquen al mundo universitario.
Con una muestra del trabajo arqueológico y la entrega de trípticos informativos de todas nuestras carreras (Psicología, Sociología, Educación y Antropología), FACSO contribuyó activamente en el desarrollo de estas jornadas.
Los responsables de informar a los alumnos fueron los propios estudiantes de las carreras de FACSO, quienes orientaron sobre el contenido de Programas, Centros de Estudio, magísteres, diplomados y cursos de especialización que se dictan en nuestra Facultad.
La actividad estuvo dirigida a alumnos de los últimos años de enseñanza media y público en general, interesados en conocer en detalle las carreras que se imparten en el "Campus Juan Gómez Millas".
La tradicional instancia reunió a estudiantes, docentes y familias para acompañar a quienes comienzan su trayectoria en la carrera, en una ceremonia en la que estudiantes de segundo año hicieron entrega de la insignia de la Universidad de Chile a sus compañeras y compañeros de primer año.
El espacio público se constituye como uno de los principales escenarios para el juego infantil, la socialización y el ejercicio del derecho a la ciudad. Actualmente, la oferta que ofrece la ciudad a las niñeces más bien responde a una apreciación simbólica del juego, desde una perspectiva adultocéntrica respecto de cuáles serían los intereses de las niñas y niños para ejercer el juego libre. Por eso una investigación en la que participó la académica de Educación Carolina Aroca junto a siete estudiantes del Magíster Interdisciplinario de Infancias, consideró las interrelaciones entre el espacio público y las prácticas que allí desarrollan los niños y niñas.
Deseos de más justicia, visiones sobre su trabajo y tiempo libre, fueron parte de los temas que inspiraron los íntimos textos de siete trabajadoras del área de Aseo de la Facultad de Ciencias Sociales, los cuales se pueden descubrir en el libro La Mochila Celeste presentado públicamente en la Casa Central. Un proyecto que se inscribe en la Iniciativa Franco-Chilena de Altos Estudios de la Universidad de Chile, y se llevó a cabo en 2024 a través de un taller de escritura impartido por la profesora francesa Martine Laborde.
En formato de entrevista abierta al público, la Premio Nacional de Ciencias de la Educación habló de su trayectoria diciendo que todos los niños pueden aprender, se debiera valorar y respetar la diversidad. Asimismo, destacó la autonomía de niños mapuche, tras sus experiencias con comunidades. Monserrat Aliaga y Martín Narea, estudiantes de Ped. Educación Especial, fueron los anfitriones de la actividad, mientras que la moderación recayó en los profesores de Educación Camila Marchant y Marcelo Pérez.
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