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Boletín El Puente

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Profesora de Educación fue la expositora principal en el Seminario “Puente Pedagógico: El Protagonismo en las Infancias, como Motor de Transformación en La Florida”.

Vinculación con el Medio

Profesora de Educación fue la expositora principal en La Florida

El encuentro reunió a los equipos educativos de 15 jardines infantiles de la comuna, junto a representantes colaboradores en la formación académica e instituciones que trabajan por la Infancia en La Florida, quienes valoraron enormemente la charla magistral "Gestión de un currículo respetuosos con los derechos de la infancia", a cargo de la profesora Mónica Manhey. La ponencia se centró en analizar cómo el currículo educativo es una forma de gestionar el modo en que niños y niñas viven su jornada educativa, pero que debe respetar sus derechos.

Ciencias Sociales repasa y destaca sus avances en el proceso del Modelo Genera Igualdad .

En el marco de la campaña U. de Chile

FACSO repasa sus avances en Modelo Genera Igualdad

Reconocida por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en su primera fase y, en su segunda fase, por UNESCO, el Ministerio de Educación, la Subsecretaría de Educación Superior y el CUECH, la Facultad de Ciencias Sociales ha destacado por mostrar mejoras en materia de igualdad de género. A propósito de la campaña “La Chile Genera Igualdad” que se despliega en toda la universidad desde el 14 de octubre, la decana Anahí Urquiza comenta que "que uno de los principales logros ha sido avanzar desde compromisos específicos hacia una mayor transversalización de género en la práctica institucional cotidiana".

Campus Juan Gómez Millas celebra y reflexiona sobre la Interculturalidad

Campus Juan Gómez Millas celebra y reflexiona sobre la Interculturalidad

Del 13 al 15 de octubre, el Campus Juan Gómez Millas de la Universidad de Chile se reunió para pensar sobre el valor de la diversidad cultural, desde las múltiples disciplinas y saberes que se cruzan y convergen en este espacio universitario. Este tipo de instancias, a juicio de las autoridades que dieron la bienvenida oficial, permite el fortalecimiento de la participación comunitaria triestamental, celebrar la interculturalidad, pero también a reconocer la diversidad y recordar que los intercambios interculturales muchas veces han estado marcados por la masacre.

FACSO y Municipalidad de Pedro Aguirre Cerda fortalecen capacidades de dirigencias vecinales para la gestión comunitaria

FACSO y Pedro Aguirre Cerda fortalecen liderazgos comunitarios

A través del Núcleo de Sistemas Territoriales Complejos (SITEC) del Departamento de Trabajo Social, la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile desarrolla junto a la Municipalidad de Pedro Aguirre Cerda el curso "Desafíos y herramientas para la gestión comunitaria en clave de justicia territorial". La iniciativa forma parte de los compromisos del proyecto “Desafíos Públicos 2025”, que nuestra unidad académica implementa gracias al financiamiento de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo de nuestra universidad.