Diplomado Niñez y Políticas Públicas (Modalidad Semipresencial)

Presentación y objetivos:

El Diplomado propone una mirada crítica de la noción de niñez la que se nutre de las actuales tendencias y debates teóricos de las Ciencias Sociales, en cuyos planteamientos, se comprende a niños y niñas como sujetos protagonistas que participan y forman parte de nuestra sociedad. Del mismo modo, reconoce a niños y niñas como sujetos de derecho, por lo que integra en su enfoque las definiciones políticas y éticas que establece la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño.

Se tiene como finalidad que las y los profesionales actualicen sus conocimientos y reflexionen críticamente sobre la institucionalidad y las políticas públicas que el país se ha dotado para proteger, promover y garantizar el ejercicio de derechos de niños y niñas.

La nueva generación de políticas públicas que el país requiere para las infancias supone promover un debate amplio que considere factores históricos, políticos, económicos y culturales que contribuyan a mejorar el bienestar de niños y niñas. En el marco de dichos debates, el programa privilegia el desarrollo de capacidades y competencias en el plano de la implementación, intervención y evaluación social de programas y proyectos dirigidos a la niñez. Apoyado en los principios éticos y políticos del enfoque de derechos se analizan modelos y recursos teórico-prácticas que posibiliten traducir los diseños programáticos a las particularidades de los contextos locales y territoriales en los que se desempeñan las y los profesionales.

Dirigido a:

Profesionales del sector público, privado y organizaciones de la sociedad civil que trabajan en el ámbito de la niñez. Se realizará un proceso de selección que privilegiará a personas con experiencia laboral certificable en las áreas del Programa.

Requisitos:

Título Profesional o Grado Académico de Licenciado, otorgado por una universidad nacional o extranjera.

Las clases son desde el 2 de abril al 15 de noviembre de 2025.

Período de postulación: hasta el 7 de marzo 2025.
Si no se completan los cupos, se extiende hasta el 14 de marzo.

Postula aquí

Documentación Requerida

• Cédula de Identidad (digitalizada)
• Currículum Vitae detallado
• Documentos Académicos (solo un pdf) : Certificado de Licenciatura o Título (digitalizado) y Concentración de notas de pregrado (digitalizada)
• Carta de Motivación

Programa académico:

Curso 1: Infancia en las Ciencias Sociales y Humanidades

• La construcción sociocultural de la niñez: variabilidad cultural e histórica de la infancia.
• Las contribuciones y limitaciones de las ciencias sociales clásicas en la comprensión de la infancia. Alcances y desafíos.
• Sociedad, reconocimiento, protagonismo y autonomía de niños y niñas.
• La(s) sociología(s) de la infancia y las contribuciones de la antropología en torno a la niñez: aportaciones etnográficas en la comprensión de las culturas de niños y niñas.

Curso 2: Derechos de la Niñez y Sistema Internacional de Derechos.

• Convención de los Derechos del Niño.
• Marco jurídico de la Niñez en Chile, derechos de los niños en situaciones especiales.
• Sistema Internacional de protección de derechos y monitoreo de la niñez.

Curso 3: Estado y Políticas Públicas hacia la Niñez en Chile. 

• Formación de políticas públicas.

Trayectoria de las políticas públicas de Niñez:

• Enfoques sectoriales y reformas sociales
• Actuales debates sobre protección social hacia la Niñez a nivel local, regional y central

Curso 4: Políticas Públicas Sectoriales

• El sistema de protección especial destinada a la infancia vulnerada: Enfoques teóricos y empíricos para la inclusión de la infancia.
• Sistema de justicia penal Adolescentes: Enfoques teóricos y empíricos para la aplicación de justicia a menores de edad.
• Políticas públicas de salud, educación, género.

Curso 5: Niñez: Modelos y Estrategias de Intervención con Enfoque de Derechos.

• Intervención Social
• Modelos de intervención con niñez

Curso 6: Evaluación y Sistematización de la Intervención Social

• Evaluación de programas sociales y niñez
• Sistematización de programas sociales y niñez

Taller Elaboración de Proyecto (propuesta) en los siguientes ámbitos:

• Investigación social en el campo de la situación de los derechos de NNA.
• Proyecto de intervención en el campo de la promoción o ejercicio de los derechos de NNA.

Información general

Convocatoria: entre el 24 de octubre 2024 y 30 de enero 2025

Docentes:

• Ma. Elena Acuña
• Ana Farias
• Jorge Sepúlveda
• Francis Valverde
• Camilo Morales
• Alejandra Cortés

Horarios de clases:

• Clases en vivo vía zoom días miércoles y sábados, más clases presenciales los días:  25 y 26 de abril, 6 y 7 de junio, 4 y 5 de julio, 22 y 23 de agosto, 3 y 4 de octubre, 7 y 8 de noviembre.

Lugar de realización: Facultad de Ciencias Sociales (FACSO), ubicada en Av. Capitán Ignacio Carrera Pinto 1045. Ñuñoa. Santiago de Chile.

Alianzas:

ACHNU: Corporación que tiene como propósito promover los instrumentos y resoluciones de Naciones Unidas en el ámbito de infancia y juventud. Colabora con profesores de alta experiencia en programas de intervención social.

Magíster en Estudios Interdisciplinarios de Infancias (el Diplomado entrega créditos académicos para la continuidad de estudios).
Convenio académico de colaboración con el Magíster de Antropología Sociocultural del Departamento de Antropología de la Universidad de Chile.

El Diplomado de Niñez y Políticas Públicas cumple con el requisito correspondiente a formación complementaria para postular al cargo de Consejero Técnico, en conformidad a lo estipulado en Políticas y Procedimientos de Reclutamiento y Selección del Poder Judicial.