La Psicología se pensó, cuestionó y dialogó en una jornada triestamental con alta convocatoria

Temas tan variopintos que versaron desde la reflexión en torno al castigo, comunidades que desafían los institucional, agresiones sexuales hacia niños, niñas y adolescentes, psicogerontología hasta la Inteligencia Artificial (IA), marcaron la nutrida 3era Jornada de Investigación en Psicología en la Facultad de Ciencias Sociales, que contó con la participación de unas 230 personas circulando durante todo el día.

Este año tuvo por título “La trastienda en el oficio de investigar: dilemas y desafíos” y contó con la invitada especial Kathya Araujo destacada psicóloga y académica e investigadora en ciencias sociales, especializada en asimetrías de poder y lazo social, quien compartió su experiencia en la mesa central “Trayectorias en investigación. Investigación en las trayectorias”.

Como campo disciplinar, la Psicología tiene la potencia de constituirse desde la diversidad, lo plural y lo heterogéneo, tanto de sus posiciones epistémicas o conceptuales, como de sus campos de acción. En ese sentido, “la Jornada de Investigación se ha concebido como un espacio, tiempo de encuentro y reunión de todo ello, con el objetivo de poner en discusión las problemáticas sobre las cuales estamos trabajando, sus implicancias disciplinares y político-sociales, así como los desafíos que enfrentamos”, comentó la profesora María José Reyes, coordinadora de Investigación del departamento. 

Tal como se comentó en la mesa central, el oficio apunta a un trabajo habitual que está a tal punto encarnado, que en muchas ocasiones resulta difícil explicitarlo en palabras. Es un hacer, una práctica que se adquiere practicando. Al respecto, ¿cómo hacerse preguntas que realmente permitan conocer? Y ¿cómo se comunican los resultados de un proceso investigativo?, fueron parte de las interrogantes que inspiraron el encuentro y las cuales emergen cotidianamente en el oficio de investigar.

 “Hacer visible la trastienda no significa simplemente contar anécdotas del proceso, sino hacer de esas experiencias una instancia de reflexión colectiva sobre cómo producimos conocimiento. Abrir la trastienda supone reconocer que investigar no es un camino lineal ni exento de incertidumbres, y que buena parte de lo que se aprende en este oficio ocurre justamente en esos espacios intermedios, muchas veces invisibles, donde hay espacio para la equivocación y volver a intentarlo” agregó la profesora Reyes.

La jornada se transformó en una invitación a detenerse en aquello que habitualmente queda fuera de escena. “Y, especialmente, a reconocer que ese hacer investigativo no es un trabajo solitario: nuestros talleres se construyen en conversación con estudiantes, colegas, comunidades, organizaciones y con quienes participan de nuestras investigaciones”, añadió la coordinadora de Investigación y Publicaciones.

Esta edición tuvo 16 mesas con una variedad temática que refleja efectivamente todas las líneas de investigación de Psicología, donde participaron exponiendo 27 profesores y profesoras.

Respecto de su organización, la profesora María José Reyes, destacó que –al igual que en las dos versiones previas– participaron activa y creativamente estudiantes de Pregrado, elaborando material de difusión e interacción con los panelistas para incentivar un diálogo reflexivo, pero al mismo tiempo ameno y en formato multiplataforma.

Durante la jornada, se hizo una especial mención a la profesora Claudia Zúñiga, quien falleció en abril de este año.

El encuentro se realizó durante todo el día 19 de agosto en distintas locaciones de la Facultad de Ciencias Sociales, contando con la participación de estudiantes de pregrado y postgrado, académicos/as y funcionarios/as del Departamento de Psicología. Culminó con el Encuentro Cultural “Conversaciones, música y memorias alrededor de una copa”.