Pensar América Latina desde sus raíces: claves para comprender la colonialidad en el presente

En un contexto global marcado por transformaciones sociales, tensiones políticas y debates sobre identidad, historia y poder, surge una pregunta urgente: ¿cómo entender América Latina más allá de los relatos tradicionales? Con ese foco, la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile a través de Educación Continua abre una nueva versión del Diplomado en América Latina: Colonialidad y Decolonialidad, una propuesta formativa que invita a revisar críticamente los procesos históricos y sus efectos en la actualidad. 

El programa busca entregar herramientas teóricas y analíticas para problematizar conceptos como colonialidad, modernidad y decolonialidad, abordando sus expresiones en ámbitos como la cultura, la política, la economía y las relaciones sociales. A través de un enfoque interdisciplinario, el diplomado propone una lectura situada de América Latina, reconociendo las múltiples voces, experiencias y saberes que han sido históricamente invisibilizados.

Dirigido a profesionales, académicos, académicas y personas interesadas en profundizar en estas temáticas, el diplomado se posiciona como un espacio de reflexión crítica y diálogo, donde el conocimiento no solo se transmite, sino que también se tensiona y se reconstruye colectivamente.

“Estudiar este Diplomado, introduce en la formación de los profesionales un giro en la comprensión de Latinoamérica, en la dirección de la autonomía, desde la deconstrucción de matrices de pensamiento y formas de vida impuestas, estableciendo un horizonte de decolonialidad” señala el coordinador del diplomado, Germán Rozas. 

Con un cuerpo académico especializado y una propuesta que dialoga con los debates contemporáneos, este diplomado se proyecta como una oportunidad para quienes buscan comprender las raíces de las desigualdades actuales y aportar a la construcción de nuevos horizontes desde una perspectiva latinoamericana.